“教”绽百花 “研”路芬芳——滨河小学开展学科教研活动

“教”绽百花 “研”路芬芳

研学识趣促成长

教无止境，学亦有益。为不断提升教师教育教学水平，构建高效课堂，6月13日下午，海勃湾区滨河小学英语、道法、科学组的教师们如期开展了学科教研活动。

首先，英语组教师围绕包雅楠老师执教的人教版五年级英语下册《Unit5 Whose dog is it?》一课开展集体备课。老师们根据学生课前的学习状态，围绕教师语言行为、学习活动任务和教学评价等方面进行集体探讨。随后，全体教师围绕结构化进行复习探索，将复习分成复习归纳，聚点成线；整合关联，串线成网两个阶段，并强调重点关注后进生的复习效率，查漏补缺。在座英语老师也就复习阶段课堂教学纷纷提出困惑并交流讨论具体有效的应对措施。

道法、科学组的教师们针对《2022版小学道德与法治课程标准》、《2022版小学科学课程标准》中的修订背景、变化和创新的内容展开了学习和讨论。同时，对实习生开展汇报课进行集体备课，教师们从课标要求、教材分析、学情分析、教学目标的确定，再到重点、难点的把握和处理等方面进行了详细指导。

本次集体教研活动，强化了老师们对新课堂模式的横向把控和教学活动的纵深认知，进一步优化了授课的策略和方法，为教师们的专业成长点下了一颗火种。相信随着教研活动的继续开展，教师们在专业成长的道路上会越来越好。

转自：“海勃湾区滨河小学”微信公众号

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