河南省小学数学优质课观摩活动学习快讯3

优质课堂展风采

观摩学习促成长

河南省小学数学优质课观摩活动纪实（一）

活动安排-不负好春光

长夏初醒，万物繁盛。2023年6月12日上午，我们安阳迎来了一场教育盛会，河南省小学数学优质课观摩活动在安阳市文博源小学拉开了帷幕。来自全省不同市区的优秀教师将展示他们的智慧课堂，为我们一线教师带来一场集视听和心灵震撼的教学盛宴。

参加开幕式领导有河南省基础教育课程与教学发展中心小学数学教研员刘富森，安阳市教育局教育教研中心主任王社斌、教研二室副主任马智勇，北关区教育局局长宋林娥，安阳市人民大道小学校长雷振中，中原大地传媒股份公司大象出版社有限公司郭炳安。安阳市小学数学教研员田丽玮主持开幕式，王社斌主任，刘富森主任分别发表讲话，表达了对本次活动热切的期待，同时预祝活动圆满举行。

全省600余位小学数学专家、数学教研员和优秀骨干数学教师莅临参会，教师们聚精会神，全神贯注地听每一节课。

观摩研讨-名师有奇术

上午三节课属于“数与代数领域”，三位老师扎实深厚的教学基本功，大气自然的教学风格，驾驭、调控课堂的能力，亲切大方的教态，灵活的教学机智，独到的教学设计，富有艺术性的课堂，使学生不仅轻松掌握知识，还受到不同的思想教育。

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第一节课是由来自开封市金明小学于锦玉老师执教的《有余数的除法》。

于老师立足现实世界，基于儿童视角，利用学生熟悉的抱团游戏进行引入，激发学生的兴趣，在游戏中发现数学问题，引发学生思考。在活动中通过多种表征方式，理解有余数除法的意义。让学生在熟悉的生活情境中，寻找有余数除法，发现余数和除数关系，学会用数学的眼光观察现实世界。

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第二节课是由来自漯河市漯河小学的王品老师执教的《除数是整十数的笔算除法》。

新课程标准赋予了计算教学新的内涵，理解算理与算法之间的关系，了解算理的一致性在本节课体现淋漓尽致。本节课还有一大特点充分体现了学生主体，老师主导地位。通过展示学生预习单中方法，让小组自主探究，在展示过程中学生提出非常有价值问题，为什么商3写个位？并通过圈一圈，连一连思考这些方法和除法竖式的关系，更好理解92里面到底有几个30的算理。在整个学习过程中，面对学生差异，使不同层次学生都能得到发展。

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第三节课是由来自信阳市息县教研室李滟唯老师执教的《倒数的认识》。

李老师这节课强化倒数的本质——“乘积是1的两个数互为倒数”。课堂设计围绕这句理解运用展开。通过让学生举例说明倒数的特点，充分发挥学生主体作用。在探究求各种数的倒数的方法环节中，为学生提供自我探索、自我思考的机会。学生先自主探究真分数、假分数、整数、带分数、小数的倒数。再小组讨论“1”的倒数，思考“0”有倒数吗？并通过全班交流分享，总结出求这些数的倒数的方法。整堂课，都让学生亲身经历探索的过程，体会到了学习数学的快乐。

专家点评-成长值千金

课后由安阳市教育教研信息中心刘超老师进行评课，刘老师从教师教学，学生学习，课程性质，课堂文化四个维度进行评析。并指出“数学核心素养”最基本的涵义在于:我们应当帮助学生通过数学学会思维，并能逐步学会想得更清晰、更深入、更全面、更合理，包括由“理性思维”逐步走向“理性精神”。

总结语

知不足而奋进，望远山而前行。此次优质课观摩活动为我们搭建了交流学习平台。我们将借这次活动的东风，把优秀教师当作追赶的目标，不断提高自己的教学水平。上午的活动在老师们的激情讨论中结束，但思考并未停止，我们将带着思考继续接下来的课堂观摩交流活动。

转自：“安阳市小学数学教学与研究”微信公众号

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