“教”以潜心 “研”以致远——南昌市小学道德与法治教研活动暨毕业复习专题研讨活动

“教”以潜心 “研”以致远

为推进思政课课堂教学改革创新，围绕新课标理念组织、实施教学，加强小学六年级毕业复习指导，不断提升小学道德与法治教师的育人水平，6月6日上午，由南昌市教育评估监测和技术推广中心、南昌市小学道德与法治教学专业委员会主办,南昌市育新学校承办的市小学道德与法治教研活动暨2023届小学道德与法治毕业专题指导讲座在南昌市育新学校二七北路校区举行。来自全市各县区教研员、市学科中心组成员、学科骨干教师300余人参加了本次活动。活动由江西省骨干教师、南昌市学科带头人、育新学校副教导主任陶燕主持。

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时政述评展示

南昌市育新学校徐玉兰老师从《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》中选择素材，考虑学生学情，结合时政新闻，展示了题为《星辰大海 逐梦追光》的时政述评。述评从神舟十六号成功发射的新闻入手，引导学生了解中国航天人逐梦星辰大海的荣耀时刻，感受中国航天人逐梦的奋斗之路。最后，链接学校开展的“共筑航天梦”活动，让学生懂得少年敢于有梦，逐梦追光，不断奋斗坚持才能实现梦想。

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课例展示及研讨

南昌市育新学校吴如玲老师执教三年级下册第三单元《爱心的传递者》第一课时，本节课包含三个板块的内容：自己关爱他人和被人关爱的经历，生活中隐藏的关爱，以及雷锋的故事。课堂上，吴老师通过情景的创设，让学生们搭乘爱心列车，开启爱心之旅。吴老师特别注重学生的生活经验，让学生充分地感受同学的爱、邻居的爱、陌生人的爱，体会到生活中处处有爱心，并以学生的真实生活为基础，巧用教材，将阅读角的故事与本校学生的实际生活有机结合起来，增强课程内容的现实性和亲近感。再通过小组合作寻找

里隐藏的爱，引导学生走出课堂、走出校园，强化学生的社会责任感。最后通过了解雷锋故事，将雷锋精神外化于行，既做到传承中华民族传统美德，又弘扬民族精神和雷锋精神。

南昌市育新学校刘琼老师作了以“生活”为基础，感悟“爱心”传承的主题汇报，并从素养落实点、单元教材分析两个方面对《爱心的传递者》一课进行点评。刘老师指出《爱心的传递者》一课激发了学生的生活体验，感悟了爱心传承的意义，很好地达成了教学目标，并最终落实到道德与法治课程要培养的核心素养上。

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复习指导建议与讨论

南昌市邮政路小学教育集团射步亭校区执行校长蔡豪作主题为《尊教材“复“之有道，提素养“习”之有效》的毕业考试复习指导建议讲座。讲座中，蔡校长进行了道德与法治高年级期末复习策略的分享，并鼓励本学科的老师善于思考，勤于实践，注重对学生方法的指导，依标扣本，结合学生实际情况，精讲精练，循序渐进，切实提高期末复习质量。

最后，南昌市教育评估监测和技术推广中心教研员曲青亚老师对本次教研活动进行总结，她指出，思政课教学要促进学生德育成长点的生长；时政述评要根据学段学生的特征、关注实事新闻，并基于对《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》的学习来设计教学；学业质量评价是落实核心素养的刻画，小学道德与法治的毕业考试要立足新课标理念，促进提质增效，最终形成一个相互支撑的学科合作共同体。

精准把脉助教学，深入剖析促发展。此次道德与法治研讨活动，用新课标引领新课堂，为今后的教学工作提供了新的设计思路和实践路径，为实现思政课高质量育人夯实了根基。

转自：“南昌小学道德与法治教研平台”微信公众号

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