“教”以共进 ，“研”以致远 | 海门小学道德与法治教研活动

“教”以共进

“研”以致远

海门小学道德与法治教研活动

教研活动

为了更好地贯彻落实新课标，把握新时代下的新要求、新理念、新方向，提高核心素养下小学道德与法治课堂教学的有效性，6月2日，椒江区海门小学开展了一次道德与法治教研活动。

课堂展示明理念

金家辉《虎门销烟》

金家辉老师以新课标为依据，立足“政治认同”素养目标，设计了五年级下册《虎门销烟》一课，带着五（8）班的同学回溯历史。金老师以“屈辱”和“抗争”为两条主线，串联起“鸦片泛滥”和“虎门销烟”，“鸦片战争”和“民族英雄”，“南京条约”和“香港回归”等一系列紧密相关的历史事件和人物，在“屈辱”和“抗争”中层层递进，引导学生体会泱泱大国曾遭受的屈辱过往，感受中华儿女不放弃的抗争精神，从而激发学生为中华民族伟大复兴的爱国热情。

李玲静《我是一张纸》

李玲静老师执教的是二年级环保主题单元下的《我是一张纸》。李老师设计了四个活动：“小纸张变变变”让学生去寻找生活中的纸并展示，对纸张有更深刻的认识；“小纸张背后的故事”带领学生了解纸张的制作过程，让学生感受到制作纸张的工序复杂；“保护环境，节约用纸”搜集计算学生一天的用纸量，统计大数据引发环保思考；“节约用纸，从我做起”分享节约用纸的金点子，并根据金点子重新统计一天的用纸量，升华主题，使节约用纸的行为落实在生活中。

潜心教研向未来

活动最后，陈玲玲副校长为本次活动做点评和总结，并为今后的道德与法治教学指明方向。老师们潜心研讨，共同碰撞，一起探索核心素养下的小学道德与法治学科教学新路径、新样态。

转自：“椒江区小学道法与地方教研”微信公众号

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