教以潜心，研以致远|椒江区桔园小学道德与法治教研活动

教以潜心

研以致远

椒江区桔园小学《道德与法治》教研活动

为更好地落实立德树人根本任务，进一步构建扎实有效的道德与法治课堂，加强桔园小学道德与法治课堂的教学研究，5月30日下午，椒江区桔园小学的道德与法治老师各展身手、切磋琢磨，为大家呈现了数场风格各异、精彩纷呈的教学盛宴。

课堂展示：《坚持才有收获》

洪老师首先创设大队部选拔新国旗护卫队员的情境，让学生通过亲身体验“正步”，初步体会坚持的意义。然后小组交流自己坚持的事和坚持过程中遇到的困难，明白坚持需要有耐心、恒心、决心。最后通过《青蛙看海》的故事和名人坚持的故事，引导学生感受只有坚持到底，才能获得成功。从而使学生初步体会了坚持的力量，磨炼了学生的意志。

作业设计：《保护民间艺术》

王诗雨老师就《保护民间艺术》一课进行课后作业设计阐述。王老师立足新课标，基于教材，围绕基于教学评一致的生本作业设计、基于核心素养的学本作业设计、基于能力发展的多元作业设计三个理念展开首次设计，本在此基础上预测大体情况，分析学情，通过搭建支架等形式进行二次设计，以期促进学生全面发展。

时政评述：《逐梦九天 复兴中华》

洪老师以神舟十五号飞行乘组进行第二次出舱活动为切入点。让孩子们感受到一代代航天人秉承“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献的载人航天精神，绘就了一个又一个后来居上的航天神话，实现了一个又一个伟大的成就。愿同学们为心中的梦想奋发图强，为复兴中华贡献一份力量。

道德与法治组的老师们，认真聆听，并在评课环节中从不同的角度进行了共同探讨，交流评价，在发现亮点的同时也指出了问题，提出了建议。

许小双：这节课洪老师把学生的学习过程作为学生情感体验的过程。在教学中，洪老师设计了许多有关与“坚持才会有收获”的故事活动，使学生从生动的形象，典型的故事中体会到这一深刻的道理，然后再让学生谈谈自己通过努力获得收获的事例。促使学生的心灵受到强烈的震撼，学生在获取内心感受体验的同时，也会深刻体会到“只要努力付出，就会有收获”的道理。

徐月群：洪老师的这节道法课教学目标明确，教学准备充分，教学效果较好。频资源非常丰富，也能有效地辅助教学，我认为本课有以下两大亮点：一、注重学生的活动体验，活动设计十分巧妙。本堂课教师紧扣目标，围绕坚持才会有收获，设计了五项活动贯穿整堂课，活动层层递进，既符合学生的学情，激发了学生的学习兴趣。二、注重信息技术与课堂的融合，新型教学方式使用恰当。在课堂中通过白板等信息技术设备的运用，并运用微视频、FLASH等信息技术手段制作课件，吸引学生的学习兴趣，转变学生的学习方式。

本次教研活动，营造了浓厚的教研氛围，为桔园小学道德与法治教师提供了交流与学习的平台。今后学校将继续加强学科区域交流，在思索中感悟课堂艺术，在实践中促进专业成长。

转自：“椒江区小学道法与地方教研”微信公众号

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