【新课标Ⅰ卷】神龙架的“女人”——宜昌丁小发老师写2023年高考作文题

2023/ 全国新高考Ⅰ卷

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【下水作文】

神龙架的“女人”

丁小发

“爸爸，这里好凉快，还有还有，你看那座山好大好大，山的那边是什么呀？”小女儿在车里趴着车窗叽里咕噜说个不停，我对山有种说不出的感动，她像女人一样温柔，一年四季浸染不同的情绪服装，又如男人的包容，有什么是一座山无法承载的呢？去神龙架缓口气，走得太远，有时会忘记为什么出发。摆脱不掉小女儿的“扯皮纠缠”，妻子又放心不下小女儿，索性就带上儿子，一家四口，我奔向了我的佛地。我虔诚的上路，心想不该带上女人，一个满是面对陌生世界的话痨，一个是在城里住惯了，来山里转悠的满腹埋怨。

上G42沪蓉高速到湖北兴山方向转国道G347去神龙架木鱼镇。原打算我一个人去转转，没有预定酒店，也不喜欢住酒店，总感觉酒店就是统一的称呼统一的布局没有灵气。结果是一家四口来到木鱼镇，我的仓促，是我随性，却也是妻儿的抱怨由头。总归是有落脚之地的，我想诺大一个神龙架，还容不下我一个虔诚礼拜的信徒？夜已渐渐来临，真好！凉意袭来，把妻儿安排在一处名为“山里人家”的静谧偏僻民宿之地后，趁他们睡下，我独自一人出来了。

讨一碗水喝，这是我早些年在山里学会的搭讪的最朴实有效的方式。这是神农架大山里的一位老妈妈。8月的天气，山外面还非常热，神农架大山里早晚需要穿长袖。而火炉，一年四季都生着，哪怕是最热的夏天，早晚也需要生火煮菜、烧水。老妈妈今年70多了，在山上住了70多年。“这晚上列么凉，不怕生病呢？”昏黄的电灯泡外延裹着一层生活的灰，越发映衬着山里晚上的黑。“习惯了，有大白和花花陪着，老头子就快回来了，我听的到脚步声”。讨了水喝，老妈妈接过碗。“年轻人，晚上不一个人走夜路，得有伴”，我的眼神迈过年久失修的木制门槛，在堂屋角落神龛边看到了一个画框，那分明就是遗像”。

我对在山里给我一碗水的老人家吐露心声：大学毕业后，我就去了山里给娃娃上课。我的故事，在这样一个夜晚太沉闷，老妈妈眼里有光不紧不慢地拉家常：丈夫年轻时伐木受伤，走了。从此她一个人拉扯着两个娃，屋里屋外，山上田间，拼命地在土里刨食。那是个物资匮乏的年代，山里没有轻活，背石头、伐木、拉木头，基本上全靠人力。后来实在干不了，经人介绍，与山那边的一个大龄青年组建了新家庭，那个青年，老实、能干体力，上了门。这样一过就是几十年。如今，青年也成了老头。白天，老头和小儿子到山上放牛、放羊，常常一去就是大半天，中午吃了饭又去。老妈妈就这样守着日子，从天明到天黑，做好饭、烧好水等待着老头和儿子回来吃喝、洗漱。这里面的日子长得看不到尽头，白天、黑夜，交替重复着。外面的疫情、洪水跟这里几乎没有任何联系。陪伴她的，就是大白、花花，她把它们当成亲人，常常跟它们说话，也许，大白和花花真的能听懂她的话，毕竟她像妈妈一样照顾它们。说话间，天又黑了下来，四周静得可怕，仿佛天地间只有这户人家……

这世上从来就不缺少故事，而缺少倾听故事的人。

我在2008年参加湖北省“三支一扶”，把知青的热情倾泻在鄂西最贫困的恩施州鹤峰县邬阳乡中心学校。我至今清晰记得那里的孩子很懂山，会爬山，山的那边是什么？我教师生涯第一批学生，他7岁读书就幻想着翻越大山，看看没有山的地方是啥样的……

山翻了一座又一座，终于离开了大山，来到人海，终于“实现”了目标！去年，他考上中山大学研究生后，微信告诉我：感觉未来的生活跟幼年的梦想有很大的关系！有梦就有未来！对，没有梦想的话，跟咸鱼有啥区别呢？

今年，疫情结束后，他微信告诉我，突然想回家了，想了很久，还是想回去，最好还是在恩施，这里能看到家的方向……

人的脑子一直保持这种状态啥事没有。一旦出去，见识了外面喧嚣的世界，再也忍受不了这种年复一年，日复一日的平淡生活了。

临走时，老妈妈和大白、花花在道场门口相送。老妈妈最后告诉我，她的第一个丈夫是老师，老妈妈名叫“王桂珍”。

【选题理由】

一、该事件为真实事件。

二、本人2008年毕业于华中科技大学新闻传播学院新闻学专业，毕业后参加湖北省教育厅“三支一扶”，在湖北鄂西恩施州鹤峰县邬阳乡民族中心学校支教，有三年偏远农村教师经历，深感偏远贫困地区教育资源的匮乏，且对当地风土人情有很深感悟。

三、普通人物的普通经历有生活大智慧的光芒，是浮躁的都市人需要安静思考的生活哲理。

四、人内心的躁动的阶段性原因，一直是身为个体的我喜欢探究的和试图去解决的。我出身于湖北仙桃农村，受教育于武汉，企图看懂生活在大山之中。

总结：审视“寻常”，从波澜不惊的普通生活中感悟故事，冷视角，有热心灵。我同时也带着问题意识和时代意识去挖掘我期待表达的主题。感谢包丽敏老师的点拨，智者的大手笔往往就在生活化语言中透露最高深的哲学。

丁小发 ，湖北省宜昌市长江中学高中部语文教师，宜昌市1+1+N骨干教师，宜昌市优质课大赛一等奖，《新作文》创课设计一等奖，论文一等奖，全国新作文大赛一等奖指导老师，湖北教科院整本书阅读论文类二等奖获得者。2022年度南方周末写作实战训练营优秀学员。

转自：“同步新作文”微信公众号

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