【实小·快讯】勤恒共思，携手问道——曹林男综实工作室6月研讨活动

夏日蝉鸣，绿意正浓。为切实提高工作室成员在新课标指引下的综合实践活动课程教学水准，2023年6月6日下午，曹林男综实工作室全体成员在高新区实验小学校滨河路校区开展以“综合实践活动课程的跨学科项目研究”为主题的研讨活动。

 本次活动共有4位老师给大家带来精心设计的课程。

 文正小学敬恩校区的张永笑老师给三年级的孩子带来了《纸趣横生》一课。张老师由有趣的猜字谜揭晓课堂主题，通过梳理纸的历史，让学生感受诞生之趣；通过了解古法造纸，动手进行简单的现场造纸感受制作之趣；现场张老师还带来了自己制作的纸花，喷水即开，让学生感受纸的吸水性；同学们想办法让纸立起来，感受纸的易折性，从各类纸工艺品中感受纸的易剪性。张老师还从充分使用、回收利用和变废为宝三方面带学生领略再利用之趣。

科技城实小的府婷婷老师执教的《我看家乡新变化》以小见大，通过带学生看太湖湿地公园的变化来感受家乡的变化。课堂重在考察探究，集知识、趣味、实践为一体。学生通过视频了解湿地净化的秘密武器是三类水生植物；通过观察、闻、酸碱实验来辨别湿地水与运河水的区别，同时根据图表分析现象背后的原因，提高学生的思考力与小组合作能力。

新区实小的郑赛老师执教《校园小主人——我是小小解说员》。上课之初，郑老师让同学们说出自己对校园的印象感受，从学生们的回答中引出“校园小主人——我是小小解说员”这一主题，并让学生完成解说单、写解说词环节。下半节课堂，郑老师让学生分别扮演幼儿园小朋友、客人老师、家长这些角色，让其他学生化身解说员来介绍自己的校园。郑老师带来的这场精彩的课堂很有教育意义，同学们都收获满满。

 枫桥中心小学的纪红红老师执教《小风车，大学问——探索风力发电的奥秘》。纪老师首先拿出了一个风车，让学生想办法让风车转起来，这样的导入不仅紧扣课堂主题，还极大激发了学生的学习兴趣。通过一系列问题，学生们认识到了风力发电的奥秘，当学生自己动手操作让灯泡亮起来时，同学们产生了极大的成就感。课堂上孩子们积极思考，踊跃发言，小组紧密合作。纪老师的这节课有深度，有广度，学生们收获颇丰。

课堂结束后，工作室成员在曹校的带领下对四节课进行了探讨。大家集思广益，反思课程细节，出言纳策，凸显课程“趣”字。关注课程解决问题的聚焦度及实施效果，尽量让学生能以实物配合汇报展示替代传统口头说明，在活动把控环节也提出更加显著的提醒信号来优化课堂，让学习目标能更好地落地，在学生心目中开出研究之花。

路漫漫其修远兮，让我们勤恒共思，携手问道，在综合实践活动课程中且行且远！

转自：“苏州高新区实验小学校”微信公众号

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