教研之声 | 湖塘实小开展中一片小学美术教学专题研讨活动

湖塘实小开展中一片

小学美术教学专题研讨活动

为进一步促进小学美术课程的研究与发展，努力提高课程实施水平，有效落实美术课堂中的图像识读，5月30日上午在武进区湖塘桥实验小学开展中一片小学美术教学专题研讨活动。

课例研讨 异彩纷呈

第一节课是湖塘桥实验小学薛蒙老师带来的《远古的动物朋友》。在教学中薛老师借助AR和全息技术创生智慧展开教学。薛老师运用暗场、打雷、出示全息恐龙形象让学生沉浸在模拟的情境中，激发学生的学习兴趣。教学过程中通过扫描美术课本，恐龙魔法卡片，借助智能终端将静止的图画拓展到多方位的体验，让静态的图文“活”了起来，从而实现学生与虚拟形象的互动，让学生可以自主学习探究。

第二节课是采菱小学章琦老师所执教的《会变的花》。本课与 《花儿朵朵》、《点线面》相连接，形成单元化设计，借助创造奇妙花园的情境，引导学生思考被施予魔法的花朵会发生什么变化。章老师通过任务驱动，小组合作的模式，带领学生探索花儿变化的方式方法，在带领孩子们在图像识读的过程中，不断地深入观察花儿的变化，感知到通过加工再创造后花儿的魅力，领略创造花儿的乐趣。

第三节课是由星辰实验学校睢佳琪老师所执教的《青铜艺术》。青铜艺术属于欣赏评述范畴，美术是一种视觉的体会，是对多个

的识读了解。睢老师从课本上较多的三星堆青铜入手，再到夏商周、春秋时期的青铜器，以后母戊鼎、四羊方尊等几个较有特点的青铜器皿带领学生重点了解纹饰，然后以拓片这种方式，让学生在课堂上除了知识点的欣赏了解外还能有实际操作的机会。湿拓法较复杂及难操控，睢老师在教学中引导学生不管最后是否成功，在试错的过程中，都会有不同的体验和学习感悟，让学生在课堂中体会学习的乐趣。

课例研讨 以研促教

水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而显灵光。三位老师分别对自己的教学思路和设计意图进行了阐述与反思。听课老师积极踊跃的发表了自己的收获和感受同时也发表了自己对于美术教学的一些思考。中一片教研组长吕华老师就三位老师的课堂给予了高度客观的评价。薛老师的课堂在信息技术的使用上让人耳目一新。章老师语言亲切富有启发性，展现了娴熟的课堂教学能力。睢老师课堂教学关注学生，不断挖掘孩子们对青铜的认识，提高孩子的图像识读能力和审美能力。

学思砺新，赋能前行。通过本次联合教研活动，老师们在新课标理念的指导下对今后的教学之路有了更深的思考。相信在全体美术老师的努力下，美术教学会聚焦学科特色，践行课堂变革，落实美术核心素养，为教育赋能，教育之花也会开放得越发灿烂。

转自：“湖塘桥实验小学教育集团”微信公众号

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