师有风尚·灼灼其华——实验二小年组教研风采展示（四）

师有风尚

灼灼其华

实验二小年组教研风采展示（四）

为营造活泼上进、积极乐业的教师氛围，加强教师专业水平，搭建同伴间专业技能技巧的交流平台，实验二小美术组在孟琦组长的带领下于2023年6月13日进行了教研风采展示，旨在为组内教师提供展示教育教学基本功的舞台，发现并挖掘每一位教师身上的特长和闪光点。

吴海棠校长参加教研活动

教学领导参加教研活动

一堂精彩的课需要千锤百炼，吸众人精华，才能绽放光芒。立足美术课堂，不断打磨，锻造每一堂好课，是美术组教师专业成长的目标。

美术组孟琦老师主持展示活动

本次教研活动由景薇老师执教《漂亮的瓶子》一课，她通过多媒体创设了有趣的教学情境，引导学生参与到课堂活动中。在教学过程中，老师并没有直接将如何剪对称瓶子的方法教予学生，而是让学生自主探究发现方法，并大胆进行尝试。以综合、趣味性的任务来引导学生主动学习，是我校在探索学科自导式教学改革路上迈出的坚实一步。

景薇老师执教美术课《漂亮的瓶子》

上课班级：三年十三班

班主任：张翠

展示课后，老师们围坐一起，讲收获、寻问题、谈困惑。硏讨活动始终围绕“深度学习”这一主题进行深入探讨。提出了美术课堂中可以先帮助学生建立语言支架和思维支架的观点，提到了先从教师做起，点评作品要有针对性，以及“欣赏·评述”领域中的“描述、分析、解释、评价”欣赏四步法。教师应注重艺术思维的培养，引导或帮助学生建立一套有学生自身个性的艺术认知体系，孩子把画里面的故事“说”出来，教师更需要拿出耐心，认真去倾听和反馈。他们得到了积极的反馈，才会有更多的表达热情。这种热情变成一种持续的动力，形成一种良性循环。

美术组教师集体评课

泼一抹墨色，国风脉脉；调几缕色彩，画韵悠悠！美术教师的专业展示真可谓是妙笔生璀璨，巧手化神奇！

美术组教师才艺展示

美术教研组教师合影

水本无华，相荡乃成涟漪。

石本无火，相击而生灵光。

每一段研究都是新的启程，

每一段历练都是新的探索，

为学生而变，我们全力以赴，

为未来而教，我们只争朝夕。

相信通过大家不懈的努力，实验二小的美术教育之花一定会开得更加绚丽多彩。

转自：“葫芦岛市第二实验小学”微信公众号

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