四级联动教研 支撑教学提质

四级联动教研  支撑教学提质

       ——2023年广东省普通高中语文教研员岗位研修活动河源团掠影

5月16日至20日，由广东省教育研究院主办，韶关市教育科学研究院、广东省基础教育高中语文学科教研基地项目（韶关）承办的2023年广东省普通高中语文教研员岗位研修活动暨走进粤东西北（韶关）教研帮扶活动在韶州中学举行。我市本次派出8位同志参加培训，有来自各县区的教研员、省高中语文教研基地核心成员及骨干教师。8位学员遵守培训纪律，认真学习，积极参与交流，高质高效完成了本次研修任务。

本次研修活动形式多样，内容丰富。研修课程设置合理，包括政策理解模块、理论素养模块、实践能力模块等，极大地满足了学员的需求。专题讲座赋能量，研讨分享启思想，课例展示助成长，未来规划明方向。

五天的培训活动在省教研院高中语文教研员吴晓军老师写的一首诗中拉开序幕。她勉励我们要同行同学，互持互帮；且研且修，切磋相长。

为进一步加强交流，加快推进我省高中语文省、市、县、校四级联动教研体系建设，提升高中语文学科教研工作的针对性、系统性、实效性，支撑我省高中语文学科教育高质量发展，在研修的最后一天，吴晓军老师安排了两个环节的活动：一是七个地市的教研员代表汇报本市四级联动教研情况，二是吴老师介绍《高中语文学科教研三年行动计划》。

我市是七个上台汇报的地市代表之一。我市高中语文教研员因单位工作冲突没能到汇报现场，由源城区高中语文教研员王春花老师代为汇报。汇报主题为《借力省级平台  推进联动教研》。

我市在汇报中首先强调：近年来，省教育研究院积极推进新时代基础教育高质量教研体系建设，创置了基础教育教研基地、青年教师教学能力大赛、南方教研大讲堂、走进粤东西北教研帮扶、普通高中“双新”示范校等项目，有力推进了省、市、县、校四级教研体系建设，为四级联动教研创造了条件，搭建了平台。

我市的汇报，重点介绍了广东省高中语文学科教研基地项目（河源）的建设情况和取得的初步成绩。该项目遵循省院制订的项目建设目标，认真落实各项任务，重点开展了四级教研机制建设、专题式教学案例研究、整本书阅读专题教学研究、单元整体教学研究和专项课题研究等。2021年下半年至今，基地项目组织基地学校一共举行了17场面向全市直播的公开课教学研讨活动。基地成员通过市级平台积极推广好经验、好做法，在高考备考专题讲座、示范课、下水作文评比等方面发挥示范引领作用。

好风凭借力，多种平台促发展。我市高中语文学科还充分利用广东省青年教师教学能力大赛、南方教研大讲堂、省院粤东西北（河源）教研帮扶活动、普通高中“双新”示范校等省级大平台，扎实推进省、市、县、校四级联动教研，促进教师专业发展，促进学校教学质量提升。

总之，在省院领导和专家的带领、指导和示范参与下，我市高中语文学科四级联动教研体系不断完善，大力推进了高中语文学科建设，为新课标新教材的有效实施，为推进语文新课程和新高考改革作出了应有贡献。

我市的汇报获得与会专家、同行的肯定和称赞，引起了积极的反响。河源高语人将笃行不怠，奋力前行，不断取得新成绩和新突破。

转自：“河源市省级高中语文教研基地001”微信公众号

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