【实小 | 教研】教研无止境 ，科技展风采！泰安市小学信息科技教学研讨活动在肥城市实验小学举办

为全面学习宣传贯彻党的二十大精神，扎实推进义务教育课程方案和课程标准落地实施，引领和提升全市小学信息科技教师的业务水平，提升教师专业素养和教学能力，建构新课标下的课堂教学模式，全面提高信息科技学科课堂效益，5月25 日，泰安市小学信息科技教学研讨活动在肥城市实验小学举办。

泰安市教科院信息科技教研员鲁克营，肥城市教体局总督学朱国英，教科研中心副主任孙瑞明，小学教研室主任马广明，信息科技教研员王庆利，实验小学党委书记、校长雷鹏全程参加活动。

线上线下齐聚一堂，智慧众筹共享共研。来自泰安市各县市区信息科技学科的教研员及骨干教师共80余人在现场参加活动，全市300余名教师通过线上直播平台进行了同步学习。“课例观摩”“经验交流”“社团展示”等系列活动，带来了一场信息科技交流共享的盛宴。

精彩致辞  言简意深

朱国英致欢迎辞。他简要介绍了近年来肥城教育四层面“72字”工作要求、独具特色的千分制考核体系和在教育教学改革方面的典型经验做法，解读了“四个研究”“大阅读”“让学生讲的更精彩”“每周一诵”等重点工作，重点分享了以肥城市实验小学为代表的典型学校，在青少年编程教育、人工智能教育等信息科技教学领域取得的成绩和经验，并祝本次会议圆满成功。

课例展示  亮点纷呈

 肥城市桃花源小学陈明涛老师执教《几何图形“旋”美丽》。本节课贯彻泰安市首课负责制要求，紧扣“全民数字素养提升月”，培养学生“拥抱数字时代  共享美好生活”的意识。教学环节注重基本概念和基本原理学习。采用“明任务，识工具，做中学，研算法，有创新”的教学流程，引导学生发现问题、提出问题，在已有的知识基础上分析、探究现象的机理。

 肥城市龙山小学李倩倩老师执教《初探人工智能——声音检测》。李老师采用任务驱动、小组合作等方式引导学生编写声音检测程序，体验人工智能的原理。这节课首课设计非常用心，首先让学生观看视频，了解我国IT产业面临的困境，然后通过谈感受的方式激发学生的爱国主义情怀，并将这种情怀转换为学习的动力。李老师注重根据学情调整教学方法，通过生活案例、学生展示、教师演示等方式，有效降低了学生的学习难度，保证了教学效果。

 东平县佛山小学续宫庆老师执教四年级《测测我的运算力》。续老师从给学生出题进行加法计算导入，通过人机交互对话引导学生理解变量这一重要概念，循循善诱，使学生编写出一段实用的程序，教学中，老师注重对学习方法和技巧的指导，鼓励学生之间相互交流，进行创新设计。

 东平县第四实验小学刘冠琳老师执教《电子贺卡送祝福》。刘老师首先利用动态电子贺卡演示做导入，通过将制作贺卡分为背景和角色两部分通过自主探究和小组合作的方式，以流程图为抓手，攻破重难点，让学生制作出个性十足的电子贺卡。同时，老师注重对编程思路和分解思维的引导和应用，鼓励学生将编程与生活相结合，解决生活中的实际问题。

 肥城市实验小学王健老师执教《走进人工智能》。王老师以人工智能作为首课主题，让学生了解人工智能技术在生活中的具体应用，感受人工智能给生活带来的便利，并产生持续学习的兴趣。教学中，让学生通过小组合作完成小狗摇尾巴的动作，了解电子元件的作用并掌握编程方法，实现小狗和人的互动。教师注重学生自主探究，合作学习，知识与实践相结合，充分调动学生学习积极性。学生在操作中体验科学探究的基本过程，提升对人工智能的兴趣，提高动手实践能力。

社团展示   彰显底蕴

 与会人员先后参观了人工智能教室、科技馆、安全体验馆等场馆，观摩了智造未来比赛、机器人编程、火星移民、太空家园、无人机格斗赛等项目展示。

▲ 人工智能实验室

▲ 科技馆

▲ 安全体验馆

经验交流 共享硕果

 肥城市龙山小学的邹杨老师作了主题为《“玩-学-创”通过编程教育提升创新能力》的经验交流。他介绍了龙山小学创客社团针对学生创新能力培养的三种模式方法：仿制+改进、在生活学习中寻找创新灵感、从热点新闻中发现创意。

 东平县佛山小学的李峰老师作了主题为《如何适应信息技术到信息科技的转变》的经验交流。他谈到，信息科技教师需要关注信息科技新发展，不断学习提高，从学生角度出发，调动学生积极性，设计真实、有挑战性的问题，培养学生创新能力。

总结部署  专业引领

 鲁克营对本次活动进行总结，同时提了三点建议。第一，要持续激发学生学习的源动力，让学习变得有意思、有意义、有可能，让学生讲的更精彩；第二，案例选择要符合学生生活实际，让学生看得见、摸得着、感兴趣；第三，课堂要有艺术，像散文，形散而神不散，主题明确，知识主线、活动主线，明线、暗线相结合；像国画，要有留白，不要设计太满，留给学生思考时间；像拍电影，善于设置悬念，引人入胜。最后，他对下一步信息科技教学工作进行了具体安排部署。

风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。本次学科研讨活动，对全市信息科技教师提出了新要求，带来了新挑战。在新课标、新理念的指引下，全体教师将夯实基础，重装出发，向深处行，到高处见，厚积薄发，走向新的征程。我们坚信，每一次学习都是为教育教学生活赋能，期待我们的信息科技学科能在夏日开花，硕果满园。

来源：肥城教育发布（微信号：fcjyfb）

转自：“山东省肥城市实验小学”微信公众号

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