专家引领促成长 问诊课堂指迷津—玉泉区英语学术委员会专家顾问入校指导

专家引领促成长

问诊课堂指迷津

为有效落实新课标理念，打造高效课堂，提升教学质量，促进教师专业化成长，2023年5月25日上午，玉泉区英语学术委员会专家顾问张扬老师走进玉泉区银河南街小学，深入课堂，对学校的课堂教学工作进行交流指导，玉泉区教育教学研究中心小学英语教研员牛丽媛老师，银河南街小学王晓芬副校长全程陪同，及学校全体英语老师参加了此次活动。

专家简介

张扬老师：内蒙古自治区教学研究室义教部主任，中小学英语教研员，中学高级教师。全国外语教师“园丁奖”获得者；内蒙古自治区学科带头人，教学能手；中国教育学会外语专业委员会常任理事；全国中小学教材审核专家库专家；英国雷丁大学访问学者；内蒙古师范大学硕士研究生导师。

课堂风采

杨静老师执教PEP人教版小学英语四年级下册Unit5 My clothes第一课时，杨老师将参加夏令营作为本课时的情境，在准备物品的过程中新授有关衣服的单词和整理的句型，整节课流畅自然，学生兴趣浓厚。

于涛老师执教PEP人教版小学英语三年级下册Unit5 Do you like pears?第一课时,于老师将中文绘本故事《好饿的小蛇》进行改编，让学生在情境中体会到了英语学习的快乐。

专家指导

课后，张扬老师对两位老师的课进行了细致的点评和指导。

首先，张老师对两位老师课堂中的闪光点给予了充分肯定，接着，张老师结合2022版新课程标准，从导入设计、课堂定位、语篇设计的完整性、学生思维培养、活动层次设计、文化意识渗透、评价设计、作业设计及拓展知识的选择方面提出了许多有建设性的建议。她强调：课标是指导我们教学活动开展的风向标，我们要认真研读学习课标，以课标为指向，将课标理念真正落实到课堂当中。

张扬老师的建议、指导字字珠玑，引领老师们不断学习、奋进，大家受益匪浅，相信我们在新课标理念的指引下，在专家的指导下，定能深耕课堂，提升素养，在教研中不断汲取成长的力量，为英语教学赋能。

转自：“玉泉区教育教学研究中心”微信公众号

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