精准备考，高效复习——郑州市郑东新区南塘初级中学开展理科复习观摩课活动

夏木阴阴，麦熟归仓。毕业班的中考复习也已经到了攻坚阶段。为提高复习课堂效率，促进教师专业化成长，郑州市郑东新区南塘初级中学持续开展理科复习教学观摩课活动，九年级化学教师孙迪迪进行了复习观摩课展示。本次复习观摩课特邀郑东新区外国语学校初中部优秀化学教师刘江涛进行指导。

孙迪迪老师针对“物质的转化与推断”这一专题，精选了五道典型例题并把练习灵活前置到课前，课堂上组织学生进行分组讨论，引导学生自主归纳出初中化学重要的酸、碱、盐、单质和氧化物的化学性质和相应的转化关系，对初中化学重要的五类物质分类突破。接着孙老师通过对近十年中考化学推断重要物质的统计和分类归纳，引导学生通过画物质的转化关系图进一步建构起物质间的转化关系。最后，孙老师引导学生站在出题人的角度，自己命制一道涉及到多种物质转化关系的推断题。

整节课以学生为中心，充分调动了学生课堂学习的积极性，课堂语言幽默诙谐，体现了化学来源于生活又服务于生活的学科理念。

孙迪迪老师进行化学复习观摩课展示

王翠平校长、刘江涛老师和我校全体理科教师认真听课

课后，南塘中学理科组全体教师开展了评课活动。首先由孙迪迪老师进行说课，对自己的设计思路和理念进行详细说明。在互评环节，化学组高巧峰老师认为整节课思路清晰、环节紧凑，注重知识体系的建构。由“C位”物质辐射四周，巧妙设计“小车模型”建构推断题知识体系。课堂反馈形式多样，孙老师非常注重引导学生思考，组织学生讨论，在学生活动前，孙老师先做示范，给学生提供支架。环节设计新颖，以学生自主画转化关系图和自主命制一道推断题活动，使学生站在出题人的视角整合知识，达到理解并运用知识的目的。

王翠平校长、刘江涛老师与我校理科教师共同评课

郑东新区外国语学校初中部优秀化学教师刘江涛评价孙迪迪老师的课容量大且环节紧凑，整节课真正地体现了以学生为主体，让学生动了起来。刘老师提出化学学科要注重联系生活实际，在复习课中老师可以记录每个学生的错误点，让课堂的提问更有针对性。刘老师还建议化学学科在复习课中也可以穿插实验或者视频，进一步提升学生的学习兴趣。

郑东新区外国语学校初中部优秀化学教师刘江涛评课

最后，南塘中学王翠平校长对本节课的思路和效果予以肯定，指出本节课目标定位清晰、准确，能够依据目标精选符合学情的题目去落实目标并检测目标，且能联系实际生活，培育学生核心素养。王校长同时也提出，不管是新授课还是复习课，教师都应把调动学生的积极性放在首位，只有学生真正参与的课堂才是有效课堂。在最后的冲刺复习阶段，教师在关注教学内容的同时也要关注学生的心理状态，在课堂上多通过微笑或鼓励性的语言帮助学生缓解压力。

南塘中学王翠平校长进行总结

精准备考，高效复习。此次理科复习观摩课活动对毕业班最后的冲刺进行了有效续航，增添了我校教师决胜中考的信心与决心。相信经过一次又一次的深度教研，南塘中学定会在即将到来的中考中再创辉煌！

转自：“郑州市郑东新区南塘初级中学”微信公众号

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