【初中物理】米海滨自治区“天山英才”名师工作室暨红山教育名师工作室主题教研活动
2023/6/6 18:15:25 阅读:112 发布者:
格物致理,精研深思
为加强名师工作室教师的业务能力,落实新课标理念,推动跨学科实践的进行。2023年6月1日,米海滨自治区“天山英才”名师工作室及红山教育初中物理名师工作室在乌鲁木齐市实验学校开展了双室联合主题教研活动。
本次活动由三个部分组成。首先,由“天山英才”工作室特聘顾问,兵团二中的钟沙宏老师带来讲座《新课标背景下初中物理实验教学的开展》。第二部分由“天山英才”名师工作室成员包畅老师做以自制密度计为主题的跨学科实践课例分享。第三部分由红山教育初中物理名师工作室成员金晶,顾大伟,刘晏玮,代小翠四位老师带来微讲座。
钟沙宏老师以气压枪弹射乒乓球开场,作为送给各位老师的儿童节礼物,将讲座推向第一个高潮。整场讲座由学生家庭物理实验的开展,学生实验社团活动的开展,跨学科实践活动的开展三部分组成,以兵团二中学生利用生活日常用品完成的家庭实验为主,结合兵团二中的科技节成果展示,充分体现出了物理学科的魅力。钟老师现场与工作室各位老师交流探讨学生实验的不足与改进方式,以充满激情的语言和有趣的互动实验调动起老师们的热情。最后,钟老师对跨学科实践理念提出了自己的理解。
兵团二中的包畅老师以如何自制一个密度计使其直接测量出液体的密度作为本节课的跨学科实践任务,并通过一系列学生活动逐步引导学生分析出制作密度计的材料选择,刻度标记,影响精确度的因素及盐水选种等问题。
13中金晶老师的微讲座《深度学习的实时策略-以电能复习为例》,从自己的课堂实际角度出发,带领学生深入研究了电能从产生到传输再到消耗的全过程,通过利用滑动变阻器和变压器结合的方式重点突破了导线上的电能消耗问题。80中顾大伟老师的讲座《浅谈情境化试题编写》结合自己多年的教学经验及编写情境化试题实例,从多方面介绍了如何出一道值得学生思考,回味,实用,有深度的好题。八一中学刘晏玮老师的讲座《浅谈培养学生物理观念的方法》以自己的大单元教学实践物态变化为课例分析,通过教学实践探索如何在物态变化这个章节中为学生建立起系统的温度物理观念。41中代小翠老师的讲座《对跨学科实践的认识》,代老师通过对新课标的解读结合自己的教学实践,分享了对于跨学科实践理念的理解,对跨学科实践的实施难度做了详细的分析。
活动最后,自治区“天山英才”暨“红山”初中物理名师工作室主持人米海滨老师对本次活动作了总结,也对后续的工作作出了安排。米老师认为,跨学科实践对于教师和学生前期的准备工作量是很大的,教师首先要明确最终目的,再使学生明白我们要做什么,然后再进行选材,制作,交流,改进,最终成型这样的一个过程。短时间是很难呈现出一个成熟的跨学科实践案例的,因此,两个工作室以后的工作重心都会以跨学科实践为主,鼓励各位成员们积极思考,做跨学科实践的先行者,努力打造出一些优秀的跨学科案例给大家分享。
转自:“教研员在行动”微信公众号
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