【小学语文】谭莹红山教育名师工作室送教送研活动

深研以善教,联动以致远

为了全面落实立德树人的根本任务，进一步深化教育教学改革，促进城乡教育均衡发展，实现优质资源共享。将新课程标准有效地融入课堂教学，加强教师之间的互相学习、互相促进，提高一线教师的专业素养和教育教学水平，2023年5月20日至21日，谭莹红山教育名师工作室参加新疆师范大学“国培计划”一对一精准帮扶项目，送教到巴里坤县第二中学，与巴里坤县小学语文工作坊老师共教共研。

乌鲁木齐市第四批名师工作室成员周海霞老师和谭莹红山教育小学语文名师工作室成员郭翊萱老师到巴里坤县第二中学送教。参加此次活动的有巴里坤县小学语文工作坊的所有老师。

聚焦课堂,深入交流

5月20日上午，小学语文送教活动在巴里坤第二中学拉开帷幕。活动分为两个阶段：上午巴里坤县的老师们说课，下午谭莹名师工作室的两位老师组织评说课活动，进行一对一辅导。通过现场指导学员一对一的说课，老师们明确了说课设计要紧扣新课标，创设真实的学习情境，设计具有梯度的且富有挑战的学习任务激发学生的学习积极性。经过一个下午“一对一”的点评、修改和集体备课，大家逐渐明晰在学习任务群视域下进行说课设计，解决老师们对新课标落地的困惑。

促膝评课,共同成长

5月21日上午，巴里坤县的老师们进行第二次的说课。大家在新课标学习任务群的理念下，设计的说课更加有序和高效，创设的情境性更加贴近学生的生活。谭莹名师工作室的两位老师又进行了总结性点评：结合新课标学习任务群，引领老师们巧设任务情境，以学习任务为驱动，让学生在自主探究的学习活动中有所得，并能迁移运用。为此次活动画上了圆满的句号。

本次活动，无论是授课教师、听课教师，还是评课教师，均有收获。在今后的教学中，我们要树立“大语文”意识，要有“大单元”思想。每节课的教学设计都要符合新课程标准的要求。一个人可以走得很快，一群人能走得更远。本次送教活动为两地的语文教师交流学习搭建了平台，传播了新理念、新思想、新方法。进一步激发了教师的教研热情，促进了教师教学能力和业务素养的提升。相信教师们在今后的语文教学中有了更明确的方向。

转自：“教研员在行动”微信公众号

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