“慧”育人——实验小学南校区班主任论坛

“慧”育人

实验小学南校区班主任论坛

一位优秀的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引领学生健康成长。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，5月25日下午实验小学南校区举行“‘慧’育人”班主任论坛交流活动。目的是为大家搭建一个相互交流与学习的平台，以此取长补短，共同做好我校的德育工作及班主任工作。

经验分享

论坛中有来自五个年级的班主任代表交流分享了自己在班级管理工作中的案例与方法。他们智慧育人的分享，让我们看到了三尺讲台上不一样的风景。

班主任工作千头万绪，只有适时“偷懒”，“偷”出成绩与高效，方能实现智慧育人。二年级李淑萍老师围绕这一观点从相信学生，给心灵松绑；掌握“偷懒”技术，学会及时放手以及教会学生精神自强，激励学生迎接挑战三方面分享了她的班级管理智慧。言语之间，也让我们感受到李老师对班主任工作的虔诚与热爱。

额头贴个小红花，书上印个大红章，都是我们班主任奖励学生常用的方法。三年级的袁颖老师分享了《小徽章，大方圆》，她从班级的实际情况出发，制定班级的规章制度，引领着孩子们养成了良好的行为习惯。

家校的有效沟通能为学生创造良好的成长环境，让班主任工作更有效地开展。四年级的刘印老师分享了《沟通，架起家校合作的桥梁》，她从家校沟通的重要意义说起，分享了家校沟通的方法，介绍了家校沟通的一些主要途径。

五年级罗小凤老师分享的是《智慧播种无声，弥漫花开有时》，罗老师首先道出“浇树浇根，育人育心”的教学理念，并从“教生规矩，事无巨细”；“与生相处，真诚相待”和“化解生心，不拘形式”三方面展开交流。她用一个个生动的事例阐明了她用智慧播种，用爱心浇灌的育人方法。

六年级的俞合意老师向我们讲述了《网里网外，你往何处——小学生网络使用的引导课例》，她分享了自己用许多巧妙的办法成功地帮一群沉迷于网络游戏的孩子戒掉网瘾的故事。

陈校长总结

五位老师丰富的班主任工作经验给大家提供了很好的借鉴。最后，德育副校长陈宏杰为我们的班级管理工作指点迷津，用“爱、勤、细、全、严、心”这六个字进行了总结，并且要求老师们向书本学，向同行学，在干中学，学中干，在实践中不断丰富、完善、发展自己，做一名一切为了孩子的优秀班主任。

此次班主任论坛为每一位班主任老师提供了学习交流的平台，很多班主任也表示将以此为契机，互相学习、共同进步，将所感所悟运用到日常的教学与班级管理之中，相信我们只要心中装满学生，携手共进，定会开创班级管理工作的新局面。

转自：“象山县实验小学”微信公众号

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