信息化助力美好课堂——江岸区高中生物信息技术与学科整合专题报告

2023年5月19日，江岸区生物组高一高二全体教师在区教研员向德平老师的带领下，在武汉市第二十中学开展生物信息技术与学科整合专题报告暨一轮复习研讨活动。

二十中学付爽老师以《核酸是遗传基因的携带者》为题开展一节一轮复习研讨展示课。付老师紧紧围绕核酸的相关内容，将信息技术与课堂活动相结合，采取学生活动、展示、总结的方式展开课堂教学，充分发挥学生主体地位，课堂活动氛围良好。

教研组长黄继发老师以“信息技术与学科整合”为题，汇报了生物教研组将信息技术应用于课堂的专题报告。报告从生物组日常备课、研讨、授课、总结反思出发，与各位老师分享信息技术的应用。

黄老师介绍了二十中学作为全国信息技术示范校园的发展，以“伪装者”、“叶绿素的提取和分离”等精彩的小视频为例，展示视频直观的应用；又分享了自己制作精彩纷呈的微课、习题短视频、智慧课堂板书等，让各位在场老师耳目一新，报告会氛围活泼热烈。

随后，在教研员向德平老师的组织下，展开评课和研讨交流。

二十中学崔铭老师首先对此次活动进行了点评，崔老师从学生实际出发，对付老师课堂进行详细的评课：付老师的课堂紧扣生物学核心素养，符合新高考教学的要求，将信息技术新方法和新方式与传统教学有机融合起来，以学生为主体，充分调动学生学习的主动性和积极性，实现了师生之间的情感融合、教与学的有机融合。

十六中明洋老师、六中徐娴老师、二中赵燕老师、汉铁高中梅继新老师、育才高中熊丽老师、市实验韩金老师分别对研讨课和专题报告分享自己的看法，各位老师提出了中肯的评价，讨论热烈。

向徳平老师对本次活动给与了充分的肯定，向老师认为信息技术是良好的辅助教学的手段，现代化教学离不开信息技术，在信息应用的同时，也要注重创新教学模式，突出重点。

向老师对所有年轻教师的成长寄予厚望，他期望我们在继承中创新，在创新中发展，他指出一轮复习要注重落实，构建知识网络，回归课本，充分利用教材情境，将信息技术与课堂完美有机结合起来。

此次信息技术与学科整合专题报告，对江岸区高中生物课堂教学起到了很好的引领和指导作用，老师们将以新课标为指引，继续精心钻研教材教法，创新教学形式，努力提高教学质量，为江岸美好教育贡献力量！

转自：“武汉市江岸区中学教研室订阅号”微信公众号

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