【教研动态】落实课标展风采 智慧教育创未来——通化市开展市直初中学科课堂教学竞赛展示课活动

近日，为落实“双减”政策及2022年版《义务教育课程标准》， 提升课堂教学质量，提高教师数字素养，促进我市教师专业发展，通化市教育学院组织2022年荣获课堂教学竞赛一等奖的各学科教师在市直范围内开展了教学展示课活动。市直各初中语文、数学、外语、物理、化学、生物学、地理、体育与健康、音乐、美术、劳动、信息技术、综合实践活动、校本课程14个学科的全体教师及通化师范学院部分教师近800人参加了活动。

各学科的展示课，以课改双案导学结合“信息技术2.0”微能力点的应用进行了双案例教学设计，体现了数字化精准教学的实施及国家中小学智慧教育平台的应用。展示活动中，既有大单元教学设计，又有跨学科教学及实践。教师还利用希沃白板、问卷星等软件对学生课前、课中、课后的学习情况进行了全面的数据分析，利用草料二维码、乐乐学堂等软件精准地向学生推送了自主学习资源并开展课堂教学活动，充分打造多媒体教学环境。突出教学评的一致性，加强了评价对教学过程中教与学的实时诊断作用，提高教学效率。

水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。本次展示课，为市直全体教师提供了交流平台，也给通化市的教学研究注入了新的活力，引领着全市教师在新课标理念下进一步落实“双减”政策，提升了教师的数字素养，为提高课堂教学质量，培养德智体美劳全面发展的学生提供了强大动力。

转自：“吉林教研”微信公众号

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