常规作业固根本，特色作业促提升-济南市文化东路小学开展英语作业展评交流活动

为强化教育教学常规管理，切实提高教育教学质量，促进教师经验交流，增强教师业务素质，进一步贯彻“双减”政策，落实《济南市小学英语作业设计与实施指导意见》，济南市文化东路小学英语教研组于5月19日开展了作业展评交流活动。

展评本着公平、公正、公开的原则对英语学科作业进行评定，找不足，查弱点、促整改、提质量。由校长、主任、教研组长、任课教师组成的评委团，边检查、边记录，互相探讨交流学习，对常规作业和特色作业中的优点予以肯定和表扬，对存在的问题提出中肯的建议。

在本次作业展评活动中，老师们认真批改作业，复批及时，学生书写工整，并有适当的激励性评价语言，无声的交流滋润了学生心田。从创新方面，特色作业体现出课堂教学中探索性、 启发性、迁移性、突出引导与参与的功能。

各年级常规作业展示

各年级特色作业展示

常规教学无小事，处处皆学问。做好教学常规并非一朝一夕，贵在“滴水穿石”之精神。在今后的教学中，我们要互相学习彼此作业设计的优点，并吸收到自己的作业布置当中，多注重孩子们动手能力、分析问题、解决问题能力的创设；根据教学目标，及时反馈，便于掌握学情，以更好促进学生学习能力的提升。  正所谓“常规固根本，特色促提升”！

转自：“历下区小学教研”微信公众号

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