和乐教育：倾听儿童 相伴成长——幼小衔接三校联动教研活动专场

从幼儿园到小学，不是翻山越岭，而是童年生活的自然延伸和过渡。

为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》的精神，稳步推进幼小衔接工作。5月11日上午，南平实验小学教师团队在符晓珍副书记的带领下来到南平市实验幼儿园观摩幼儿半日活动，了解幼小衔接需要做的全面准备，为孩子们做好学习生涯的第一次重要过渡。

一、现场观摩累经验

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户外活动

丰富多彩的户外活动是孩子们健康成长的重要途径。我校教师团队来到百合园观摩时，看到孩子们精神饱满地进行早操活动，积极参加运动挑战的场景，大家的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

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游戏区活动

游戏是幼儿园的基本活动形式。教师们来到了游戏区，这里有各种各样的材料，孩子们扮演起了小小工程师、小小茶艺师，开展各自感兴趣的游戏。他们在游戏过程中自我学习、自我探索、自我发现和自我完善。

二、共同教研促成长

观摩活动结束后，我校教师团队参与了研讨活动。他们在教研中畅所欲言，交流此次活动的收获、感悟与反思。并提出了幼儿入小学后适应困难等问题，老师们通过共同探讨，积极献言献策，为帮助幼儿顺利实现幼小过渡提供了更好的保障。

“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”学校必将把此次教研活动的收获运用到今后幼小衔接的教育教学中，始终坚持学生立场，全面践行理解学生、尊重学生、相信学生，做好幼小科学衔接，系好他们人生中的第一颗纽扣。

转自：“福建省南平实验小学”微信公众号

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