聚焦美好课堂，突出核心素养————江岸区高中地理课堂教学与教材教法研讨活动

2023年5月17日，在武汉市汉铁高级中学举行了江岸区高中地理研讨课与教材教法报告及七调事宜的教研活动，区教研员卢俊新书记和江岸区各高中的高一高二地理教师参与了此次活动。

活动第一部分为武汉市汉铁高级中学地理教师苏一鸣为大家带来《地球运动中的对称问题》展示课。

图为苏一鸣老师授课过程

课堂上教师有效引导，学生积极参与，讲练结合，课堂效果好。

图为苏一鸣老师授课过程

图为老师们观摩课堂

接着卢俊新书记对即将到来的高一高二七调考试进行了相关的安排和解读，并提出在教学过程中应当注意的问题，如关注地理核心素养，重视核心概念、规律、原理，重视学科价值引领，重视情境案例教学，达到教、学、评一致性等，为各位高一高二地理教师指明了今后的地理教学及复习备考的方向。

图为卢俊新书记讲话

活动第三部分由汉铁高中的黄自龙老师和黄学文老师对新教材教法分别进行了专题报告。黄自龙老师的报告主题为《新课标高中自然地理新教材内容变化及教学思考》，从新教材内容的变化、变化的原因、教学思考三个方面进行了交流，并针对教学过程中遇到的问题提出了相应的建议，如研读新课标，准确把握课标对学生的学习要求；设置真实情境，活化教学内容；强化基本概念教学，提升学生理解能力；尝试大概念教学，培养综合思维能力等，为新教材的教学提供了新思路。

图为黄自龙老师报告

黄学文老师的报告主题为《理清学科主线，培养思维能力——选择性必修2、3教学建议》，黄老师认为选择性必修2和选择性必修3的内容类似高三的专题复习，从这个角度出发，首先要理清两本教材的主线：选择性必修2以区域发展为主线，选择性必修3以国家安全为主线，以主线串教学，充分培养地理核心素养。此外，黄老师还结合自己的教学经验，提出了实用的教学建议，包括上课精讲精练，精讲地理概念，精炼思考性问题，培养学生广泛性、深刻性、批判性、灵活性的思维。针对如何高效进行训练，黄老师也提出了自己的做法，可谓是干货满满。

图为黄学文老师报告

活动第四部分，针对苏一鸣老师的展示课，苏老师进行了本节课的说课展示，从教材、学情、教学目标、重难点、教法、学法、教学过程、板书设计等角度进行了说课。接着，武汉六中的肖石荣老师对苏老师的课进行了点评，肖老师认为苏老师这节课语言优美、思路清晰、讲练结合，同时做到了以下几点：情境设置有趣、知识结构有魂、思维逻辑有理、课堂效果有效，对苏老师作为新入职的教师能够选择有挑战性的课题并取得很好的教学效果给予了充分的肯定。

图为苏一鸣老师说课

图为肖石荣老师点评

最后，卢俊新书记对本次活动进行了总结，卢书记认为苏老师的课有以下特点：锻炼深度思维、创新教学设计、多种能力培养、讲练结合有效，为地理教学提供了宝贵的参考，不断激励地理教师在今后的教学中更上一层楼！

转自：“武汉市江岸区中学教研室订阅号”微信公众号

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