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自新的课程方案和课程标准颁布以来,胶州市初中物理学科以“减负提质”为目标,扎实推进新课标理念落地落实,全面打造高效课堂、提升课堂学习效率。进行作业改革,力求精简高效,依托“物理梦工厂”,布置实践性作业和实验作业,提升学生兴趣,促进学生全面发展、健康成长。胶州市初中物理学科的老师们潜心研究新课标和中考试题,精心设计制作每日课后作业。根据教学进度安排同步在青岛市初中物理微教研公众平台《每日闯关》栏目中与大家见面,希望能对老师和同学们有所帮助!
主编王正文,胶州市初中物理教研员,青岛市教学能手、胶州市优秀教师。多次出示青岛市公开课、交流课、一师一优课以及胶州市公开课、示范课,并在青岛市和胶州市教研活动中进行经验交流。多次参加胶州市和青岛市优质课比赛,成绩优异。获得胶州市教学能手、青岛市教学能手和胶州市优秀教师等荣誉称号。多次获得区级市级国家级优秀辅导教师称号。多篇论文在各级各类刊物上发表并参与了多个有关教学课题的研究。
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电与磁实验专题一
胶州市三里河实验学校 刘志进
一、单项选择题
1.利用如图甲所示的电路探究“并联电路的电流规律”,下列说法正确的是( )
A.开关断开时,电流表指针如图乙所示,则电流表的“+”“-”接线柱接反了
B.开关闭合时,电流表指针如图丙所示,则电流表测出L1的电流为0.24A
C.将导线a的右端改接到电流表标有“0.6”的接线柱上,可以测出L2的电流
D.将导线b的右端改接到电流表标有“0.6”的接线柱上,可以测出L2的电流
2.在“探究串联电路电压的规律”实验中,小明用两节新干电池串联起来做电源。他在测量灯泡L2两端的电压时,连接电路如图甲所示,则下列说法正确的是( )
A.闭合开关,灯泡L1和L2都不发光,电压表的示数约为3V
B.图甲中导线a接错了,应该把导线a的左端改接到电压表的“-”接线柱上
C.改正电路后闭合开关,若电压表指针如图乙所示,则灯L1两端的电压是1.2V
D.为了寻找普遍规律,应选择规格相同的灯泡进行实验
二、多项选择题
3.如图所示,是探究“导体电阻大小的影响因素”的实验。ab、cd是两根完全相同的足够长的铅笔芯。
实验步骤:
①m端接a端,n端接b端,闭合开关S,电流表示数为I1;
②用一根导线连接 a、c后,m接d,n接b,实验测得电流为I2;
③用一根导线连接 a、c,用另一根导线连接b、d后,m接c,n接d,实验测得电流为I3;④用一根导线连接 a、b后,a接m,n接铅笔芯ab的中点,实验测得电流为I4。
则下列说法正确的是( )
A. 比较步骤①②,发现I1>I2,可以得出导体的电阻与长度的关系
B. 比较步骤①③,发现I1<I3,可以得出导体的电阻与横截面积的关系
C. 比较步骤①④,发现I1<I4,可以得出导体的电阻与横截面积的关系
D. 步骤①③验证了滑动变阻器的工作原理
三.实验题
4.小华与小明一起探究“电流与电压、电阻的关系”,电路如下图所示。
(1)要求滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小,请用笔画线代替导线将电路连接完整。
(2)闭合开关,移动滑片P,将实验数据填入表1,得出了________________之间的关系。
(3)将电源换为3节干电池串联,选用标有“10Ω 1A”字样的滑动变阻器。小明更换了多个定值电阻进行实验,并将数据填入表2。在完成第1次实验后,若滑动变阻器滑片的位置保持不变,将10Ω的电阻更换为15Ω的电阻接入电路,闭合开关,会发现电压表的示数________。为了达到实验目的,应将滑动变阻器的滑片向_______移动,使电压表的示数为________V。小华分析表2认为,第_______组数据是小明拼凑的,剔除拼凑的数据后,可以得出结论:在电压一定时,___________________________________。
5.在“测量小灯泡的电阻”的实验中,小夏同学设计了如图甲所示的电路,小灯泡标有“2.5V”字样(正常发光时小灯泡两端的电压为2.5V)。
(1)连接完电路后,闭合开关,若无论怎样移动滑片,电流表指针均无偏转,电压表的指针有明显的偏转且示数几乎不变,这可能是由于_______________造成的。
(2)连接完电路后,闭合开关,若发现小灯泡不发光,但电流表和电压表均有示数,接下来的操作应该是_______(选填A或B)。
A.更换小灯泡 B.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)小夏将滑片由b端向a端移动,小灯泡亮度________,他测量了几组数据,并绘制成如图乙所示的图象。分析图乙可知,小灯泡正常发光时的电阻为_______Ω,小灯泡的温度升高,电阻_______。
(4)小夏还想测量一段电炉丝的电阻Rx,可是在连接电路时,发现电压表已损坏。已知滑动变阻器的最大电阻为R0,电源电压恒定不变但未知。他利用现有器材设计了如图丙所示的电路,测出了Rx的阻值。请把下列实验步骤补充完整:①闭合开关S, ;
② 。
Rx=________________(用R0和步骤 ①②中的物理量表示)
电与磁实验专题一参考答案:
一、单项选择题
1.D 2. B
二、多项选择题
3.AB
三、实验题
4. (1)
(2)电流与电压
(3)变大 B 端(或右端) 3 4 电流与电阻成反比
5. (1)灯泡L断路
(2)B
(3)变大 10 变大
(4) ①将滑片移至最右端,读出电压表的示数为U1
②将滑片移至最左端,读出电压表的示数为U2
U2R0/(U1-U2)
(其他答案合理亦可)
作者简介:刘志进 胶州市三里河实验学校
教育格言:业精于勤,行成于思。
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