相约在花香的季节——曹素芬乡村工作室送教活动

遇见初夏

播撒音乐种子

为积极响应教育共富，助力农村美育促使均衡发展，关注并增进农村学生学科核心素养及关键能力的发展，提升农村音乐教育教学质量。5月16日，曹素芬乡村工作室全体成员在教育科学研究中心音乐教研员曹素芬带领下再一次相约建德市李家中心小学长林校区，开展音乐学科送教活动。

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送教活动

活动在教务主任沈老师热情而朴实的主持中拉开序幕。活动共有三个环节：优课送教、乐器捐赠、同心共谋。

李家中心小学长林校区 沈陈林老师

大同第二小学 汪珊老师

汪老师以一段器乐曲的欣赏，唤醒二年级小朋友们的音乐细胞，认识吹管乐器——箫。再以扎实的功底引导小朋友们感知节拍、听辩旋律、演唱歌曲。最后汪老师带领小朋友们以自己喜欢的音符来编创旋律。小朋友们演中唱，唱中学，民乐之花在孩子心中悄然绽开。

明珠小学 蒋莉老师

蒋老师为一年级的小朋友带来了《这是什么》。课堂上蒋老师和小朋友们一起活动身体，进入美妙的音乐课堂。用打击乐器双响筒和三角铁为歌曲伴奏，让小朋友们感知歌曲节拍。律动的课堂让小朋友们乐在其中，收获满满。

大洋中心小学 葛赟老师

葛老师带着三年级的同学们一起做游戏，对歌谜。在欢快的氛围中，让孩子们不知不觉学会了歌曲旋律。老师和学生们激情投入，沉浸在音乐的魅力中，一首《摇船调》在课堂中萦萦而绕，余味不绝。

洋安小学 毛静老师

有一天晚上，癞蛤蟆与小青蛙相遇了，并闹出来一个笑话……”毛老师以幽默风趣的语言激起了同学们的学习兴趣。在毛老师循循善诱的指导下，四年级的孩子们学会发声，唱准旋律和节奏，利用合适的力度，能完整的跟着伴奏演唱。四步方法清晰明了，让孩子们直呼“专业”。

大同第二小学 赵艳丹老师

赵老师以一把惊艳四座的戏剧唱腔，带领着五年级的同学们敲开戏曲国粹的大门。她带着同学们练唱腔，学身段，打板眼，练拖腔；层层递进，缓缓而来。通过学唱充满戏曲韵味的京歌《我是中国人》，把国粹的种子播在了同学们的心田……

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乐器捐赠

本次活动，工作室成员不仅给长林校区的孩子们带去的音乐课堂，更是心系乡村美育，自筹资金，为每一位孩子送上了一件课堂乐器。希望通过这件小小的乐器，播撒下音乐的种子！让音乐伴随孩子们健康快乐成长！

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同心共谋

李家中心小学长林校区 黄德崇副校长

下午，全体与会教师一起听取了黄校长对学校美育工作及学生艺术素养培养介绍，并进行了深度的交流，曹老师及工作室成员对长林校区五育并举的做法大加赞赏，也被长林校区孩子们的淳朴、阳光以及对音乐学习的兴趣和努力渴求的精神风貌所感动。大家畅所欲言，并就当下农村小学音乐教育教学现状、问题、成因及如何改进进行智慧碰撞，纷纷表示今后更要扎实基本功，深耕课堂，勇于探索、不断突破，一起为共富乡村美育同心共谋。

潮平岸阔催人进，风好正是扬帆时。送教活动对于工作室学员来说既是一次历练，也是一次自省与成长，更是一次与乡村孩子音乐学习的心灵对话。让我们一起紧跟时代的步伐，紧扣新课标精神，一起绽放教育智慧，在音乐教育教研的道路上探索前行，守望共同的教育情怀，为乡村音乐美育添砖加瓦。

转自：“建德中小学音乐教研”微信公众号

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