精研试题
精确分析
精准备考
广州市举行高三思政学科
统一测试分析研讨会
精研细磨析试题，勠力同心备高考。2023年3月13-15日、4月17-19日，广州市2023届高三年级第一、二次综合测试顺利举行。为科学分析测试结果，将新课程理念和新结构教学评框架更好地应用于教学实践，扎实推进思想政治学科高质量备考，高三思想政治学科教学研究中心组分别于3月23日全天和4月27日下午组织开展了本学期第二、三次教研活动。
广州市教育研究院学术委员会执行主任、中学政治教学研究会会长张云平、广州市教育研究院政治科教研员黄志勇、广州市各区思政学科教研员和高三思政课教师共300余人参加了教研活动。
一
专家指导，高位引领
为帮助一线老师们把握广州“一测”“二测”试题的检测价值及复习备考策略，张云平老师全程参与了两次教研活动，并在“一测”分析教研活动中作了重要的指导发言。
关于新高考的考查特点、如何看待新结构评价量表在广州“一测”政治阅卷中的运用、怎样科学安排广州“二测”前的备考、二轮复习以时政为线索还是以知识专题为线索等一线教师最关心的话题，张老师逐一作了解答，为老师们指明了后期备考的方向和思路。
张云平老师作指导发言
黄志勇老师在两次教研活动中都作了指导发言，强调要深入学习党的二十大报告，用党的二十大精神指导后期备考，关注马克思主义中国化时代化、新时代十年的伟大变革、新时代新征程中国共产党的使命任务等热点。黄老师还特别提醒老师们要回归教材，用好广州市的模拟题，做到精心备课、高效上课，精选精练、高效备考。
黄志勇老师作指导发言
二
课例观摩，研讨教学
为指导老师们高效地上好广州“一测”试题讲评课，活用新结构教学评框架进行试题分析，高三中心组精心组织老师准备了四节精彩的试题讲评公开课。3月23日上午四节公开课分别在广州市第五中学和广州市协和学校举行。
番禺区实验中学宋银华老师的公开课《基于大概念的专题复习——从广州“一测”三段论选择题谈起》，通过一道三段论选择题导入，运用大概念将与三段论相关的概念、判断、推理的逻辑规则等内容形成知识体系，实现了《逻辑与思维》知识与其他模块知识的融合，做到理论有层次，思维有进阶。
广州市第五中学刘敏洁老师的公开课《坚持问题导向，促进二轮复习提质增效——广州“一测”经济主观题分析》，立足学情考情，发挥学生主体作用，构建结构化知识框架，呈现可视化的解题过程，并进行时政拓展和变式训练，提升了学生对试题情境的适应水平。
花都区狮岭中学罗惠兰老师的公开课《忆往昔、看今朝、展未来——从广州“一测”依法治国主观题谈起》，结合党的二十大精神和党史学习教育，引导学生先后以答题人、评卷人、命题人的角色参与这节讲评课的全过程，激发了学生的积极性和主动性。
广州市协和学校余中怀老师的公开课《“论证说明”类政治主观题解题指导——以2023年广州“一测”第17（1）题为例》，注重引导学生紧扣设问和材料情境，结合知识逻辑循序渐进地科学剖题、规范答题，设置变式训练，引导学生举一反三，并指导学生用新结构评价量表进行自我检测。
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教而不研则浅，研而不教则空。在公开课结束后，张云平老师、黄志勇老师和到场观摩的老师们进行了评课研讨。在评课活动中，各位授课老师介绍了设计思路，老师们各抒己见，研讨气氛热烈，无论是授课老师还是听课老师都收获颇丰。
三
专题解读，精准备考
为充分发挥广州“一测”“二测”试题以测促研的作用，两次教研活动均组织了各模块试题的专题解读，通过发现学生答卷中的亮点和问题，提出后期备考对策。
在广州“一测”政治试题分析与备考建议教研活动中，广州市第二中学刘沛新老师作了题为《基于新结构教学评框架的学业质量高阶水平测评与反思》的发言。刘老师从命题指导思想、试题结构和特点等方面作了详细解读。他认为，本套试题贯彻党的二十大精神、落实立德树人根本任务、紧扣时代主题和重大热点、展现广东特色和贴近学生生活等特点，做到了价值导向、能力本位、教学相长和教考衔接。刘老师建议老师们以新结构教学评框架为指导，强化关键能力培养，稳中求进推进高质量备考。
刘沛新老师作讲座
广东实验中学杨本亮老师、越秀区教育发展研究院思政科教研员杨亮老师、广州市第二中学叶春辉老师、广州大学附属中学王晨曦老师分别从试题立意、考核目标、试题特点和解题思路等方面对各模块试题作了分析，并提出了后一阶段的复习建议。他们在讲座中强调二轮复习是巩固基础、完善体系、综合应用、提高能力的过程，是提升学生理论素养与思维能力的进阶过程。要基于大概念整合知识，重构知识体系，内化学科方法；要把握社会生活主题，以问题为中心，引导学生把握答题规律；建构解题思维模型，提升学生思维品质与解决问题的能力。
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在广州“二测”政治试题分析与备考建议教研活动中，王晨曦老师作了题为《价值引领、素养导向、知识为基、能力为重》的发言。王老师指出，本套试题的命制贯彻了党的二十大精神和2023年全国两会精神，以新结构教学评框架为指导，立足模块、加强融合、优化情境，以真实情境为核心设置结构化问题，以融合考查的路径落实新课标要求。王老师还以“二测”中学生失分的典型试题为例，分别了阐述了选择题和主观题的增分策略，并提出后期备考建议：突出必修模块、稳定的主干知识、理清选择性必修模块主干知识、关注广东本土素材等。
王晨曦老师作讲座
广州市第七中学张霞老师、广州科学城中学章琳老师、广东广雅中学林命如老师和广州市禺山高级中学陈雪丽老师先后按题组作了试题分析及复习备考建议的发言。他们分别从试题立意和答题情况进行了详细的分析，并提出有针对性的复习提示：一是夯实基础，坚持整体性复习原则，以大单元大概念构建知识体系，抓住核心主干知识；二是训练能力，坚持综合性训练原则，注重精选精练，强化审题训练，培养学生综合调用知识解决问题的能力；三是把握热点，关注年度重大时政和长效热点，并与高频考点有效衔接；四是规范答题，优化答题节奏，做到规范书写，减少非智力失分；五是关怀学生，老师要关心、鼓励学生，帮助学生积极面对备考过程中遇到的问题。
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古人云：“致广大而尽精微”。两次教研活动围绕“贯彻新课程理念 应用新结构框架 推进高质量备考”的主题，聚焦广州“一测”“二测”试题分析和备考策略，参与讲座的专家、老师立足整体、高位引领，分层解读、精准示范，为广大一线老师扎实推进高质量备考提供了有力的指导、指出了明确的方向。
高三中心组老师合影
2023届高考必胜
目前，2023届高三复习备考已进入最后冲刺阶段，相信在市教研院政治科和教研会的引领下，全体高三思政课教师积极落实历次教研活动的备考指导意见，脚踏实地，勇毅前行，广州思政学科2023届高考一定能够创造新的辉煌。
转自：“广州市中学政治教学研究会”微信公众号
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