实践交流共发展 思维碰撞同提升

实践交流共发展 思维碰撞同提升

春未尽，夏初临，风与晨辉，五月已归。

在这美好的时刻，六村乡五年级数学组在2023年5月16日下午开展了集体备课活动。中心校教研员张军伟老师参与活动。

五年级数学组长常路娜备课流程介绍

一、备课展示

常路娜老师展示《同分母分数的加、减法》教学环节环环相扣，思路清晰、流畅，练习题由简入难，适合学生思维特点。

王淑娟老师强调计算结果要约分。郭卫红老师认为同分母就是强调计数单位相同。尚永利老师指出结合新课程标准要求 更加注重理解而非计算，突出算理，另外提醒学生规范书写。……

袁晓磊老师展示了《异分母分数的加、减法》课堂展示了多种解决问题的方法:画图、化小数、通分。同时强调验算。小结很好地总结了做题方法。

王淑娟老师认为“四约”强调通分，导入最好强调找最小公倍数。王志会老师认为强调验算时最好把各部分关系补充一下……

刘利娜老师展示了《分数加减混合运算》教学过程中展示了多种计算过程，让学生比较、选择合适的方法。

关于计算方法的选择该如何引导学生，引起各位老师激烈的讨论……

二、教学目标、要点及重难点

郭卫红老师分析了本单元的教学目标、要点及重难点，重点强调理解“分数单位相同才能相加、减”的算理。引起各位老师讨论了括号、减法的性质、解方程……等。

尚永利老师结合新课标重点分本单元的教学目标、要点及重难点。

三、单元作业设计关键

王志会老师提出最小质数等前面知识容易忘记，需要着重强调。

王淑娟老师提出 关于本单元的知识的易错点，需要着重强调。

在思维碰撞中提升，在互动交流中成长，相信在我们全体教师的共同努力下,我们教学水平会更上一层楼！

转自：“内黄教研”微信公众号

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