潜心备课勤探索，凝心聚力促发展——南山七年级语文第四次集体备课

听  课

延晓菲老师展示了一节名著阅读课《红星照耀中国》。延老师在课堂上温和可亲，整堂课思路清晰，目标明确，由“我眼中的红军”到“我来当小记者”，循序渐进。在课堂中，通过品读人物形象，感受人物精神，延老师很好地充当了引领者，组织者，点拨者的角色。

评  课

听课结束后，各校老师就延老师的上课情况进行了细致的点评，延老师的课堂准备精心、方法指导细致严密，尤其是利用人物卡和访谈等形式激发学生读书兴趣的做法得到老师们的高度称赞，同时老师们也提出了宝贵的改进意见。

名著阅读交流

接下来，各校进行《红星照耀中国》说课展示及阅读进度交流。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”各校从不同角度出发，对《红星照耀中国》进行了说课，或是导读课、或是推进课；教学设计思路新颖别致，或是利用思维导图，或是开展“情景剧”等读书活动。一系列的说课展示，让老师们受益匪浅。

活动最后，王孝珍老师对名著阅读教学方法和接下来的工作提出几点建议：

1.名著阅读课分三种课型，不同课型的设计思路不同，教学重点亦不同。本节课作为名著阅读的推进课，课型还要更明朗一些

2.开展丰富的读书活动，想方设法点燃学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯；

3.进一步落实名著阅读效果，做好后期的名著阅读计划，让学生按照计划表来进行，保证名著阅读的有序推进。

知之愈明，则行之愈笃;行之愈笃，则知之益明。南山七年级语文备课组将不断深研新课程标准，改进教育教学方法，踏实推进整本书阅读，提高课堂效率，乘风破浪，踏歌而行，让教学之路走的更远，更好！

转自：“南山初中语文”微信公众号

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