齐修共研 谋远健行——郑州高新区开展中小学美术学科深度学习课堂教学观摩活动

夏已至，芳菲来，奋斗正当时。2023年5月10日，高新区中小学美术学科深度学习课堂教学观摩活动，在郑州中学第二附属小学报告厅举行。此次活动由刘仲敏老师主持，河南省美术教研员马饮川、郑州高新区美术教研员赵鑫以及高新区全体美术教师参与。

活动现场

现场观摩  课堂育人

本次活动分别安排了小学、初中两位优秀教师进行单元整体教学展示，两位教师精心备课，从单元视角出发，聚焦课标，深研教材，以扎实的教学功底和丰富的教学经验，为全体美术教师呈现了精彩绝伦的示范展示课，展现了独特的教学魅力。

郑州中学第二附属小学崔楚老师以《森林运动会》为单元主题，进行第二课时《剪刀添画》为主要内容，创设真实又生动的“森林晚会”情境，并在学习过程中充分利用共学单。让学生在自然世界中思考探究，在浓郁的美术氛围下自由畅想，既凸显学生的主体地位，又充分调动孩子们的积极性，给在场学生和老师带来了一场轻松愉悦的美术课堂。

崔楚老师展示单元教学授课

郑州高新区朗悦慧外国语学校的孙琦老师，展示了《美术是创造性劳动——和作品对“画”》单元的第一课时。孙老师在课堂之初带领学生走进美术馆，以“展现历史”和“表现文化”为主题分为古代馆与现代馆，带领学生与作品对“画”。教学过程中以王式廓作品《血衣》和王刚作品展《何以黄河》为抓手，引导学生深入理解艺术作品中“真实—感受—构思—表现”的创作方法，使学生明白创作之泉源于生活，更高于生活。

孙琦老师展示单元教学，与学生亲切交流

精彩的课堂离不开精心的教学设计。课后两位授课教师分别从单元主题分享、学情分析和单元学习目标等多个方面对本次大单元教学设计进行详细介绍。

观摩课结束后，齐思薇老师、杜雪堂老师分别从单元设计思路和亮点分析进行了细致的点评，并提出自己独到的见解，促使教师间交流探讨，共同提升。

崔楚老师单元整体教学设计思路分享

孙琦老师单元整体教学设计思路分享

齐思薇老师点评

杜雪堂老师点评

专题讲座 专业引领

学非探其花，要自拔其根。随后，河南省美术教研员马饮川进行《新课标下的思考与感悟》讲座。马饮川教研员从义务教育艺术课程性质、课程目标、课程内容以及学业质量娓娓道来。详细讲解了各学段的教学目标与教学建议，强调了要依据新课标横向理解四个学习领域课程目标的价值取向，纵向理解阶段目标的分层递进。

老师们通过聆听，更加深入领会课程标准的理念内涵，促进高新区全体美术教师不断探究核心素养目标指向的美术课程的有效实施。

省美术教研员马饮川老师讲座

专业分析 持续发力

最后，郑州高新区美术教研员赵鑫进行了《中小学美术学科基于核心素养的大单元教学》讲座与本次活动总结。赵鑫老师明晰深度学习内涵，针对各个学校美术单元整体教学以及教研活动优秀做法进行肯定。同时梳理了单元整体教学中所存在的五大矛盾，从教研员、共同体、学校、教师四个角度出发确定今后努力方向。

通过赵鑫老师的专业讲解，让全体美术教师对美术大单元教学有了更深刻的认知，相信在明确目标之后，老师们将更会不断完善教学方法，加强单元整体教学的学习，提升自身的专业素养。

赵鑫老师讲解单元整体教学设计

活动结束后，高新区全体美术教师参观了郑州市小画家培养计划成果作品展览。主题鲜明、风格多样的美术作品表达着孩子们热爱自然、富于想象的童真童趣，展示出少年儿童童心向党、热爱祖国的信念，同时也见证着高新区美育的持续发展。

教师参观小画家培养计划成果展作品

夏至万物繁，求索在路上。通过此次活动，全区美术教师认真学习，深刻体会美术单元整体教学、教研之路任重道远，相信我们在教研员赵鑫老师的带领下定会奋发向上，不断进取，聚焦学科核心素养，探索单元整体教学，追寻对教育的美好憧憬。

转自：“郑州美术教研”微信公众号

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