【小学美术 】陈斓红山教育名师工作室美术“大单元”课堂教学研讨活动

为提升美术教师教育教学能力，促进美术教师队伍专业水平的成长，助推教师开展大单元美育课程，2023年5月18日上午，陈斓红山教育小学美术名师工作室全体成员在乌鲁木齐市第113中学开展了第二次人教版美术教材“大单元”美术课堂教学研讨活动。活动由工作室主持人陈斓老师主持，以一年级下册美术“大单元”教学课例进行展示、说课、反思，全体成员评课。

活动第一项，工作室三位美术老师以《动物的世界真美妙》为主题大单元教学，呈现了精彩的美术课堂。市第83中学王丽老师《瓢虫的花衣裳》在课堂中以亲和力的语言介绍瓢虫生长过程，引导学生观察瓢虫外形，以绘画的方式表现瓢虫，使学生进一步掌握基本形塑造和组合形体的方法，鼓励学生们进行奇思妙想，启发学生产生有个性的造型创意。紧接着由乌鲁木齐市第121小学田思艺老师执教《可爱的动物》，课堂中老师用多种生动有趣的方式介绍了森林里可爱的动物们的生活习性和相貌特征，通过欣赏、感知、理解自然界及艺术作品中的动物的形、色、动态之美，引发学生喜爱、保护动物之情和环保意识，使学生在参与活动中提高审美能力并促进个性发展。第三节课由市第113中学刘旭老师《头饰设计》通过学生朗读一份来自动物王国的邀请函导入本节课，老师介绍了解头饰的组成、材料和外形特点，并且关注头饰帽圈与头部的关系，让学生自己发现问题并解决问题;通过学习剪、卷、折、粘的技法将前两课时制作的瓢虫和可爱的动物加工制作成头饰等物品参加森林聚会，在实践中培养学生的审美和创造能力。

活动第二项：三位授课教师进行了说课及反思，工作室成员们各抒己见发表了个人建议，工作室主持人陈斓老师从专业角度对本次大单元研讨课活动进行了讲解与点评，教学设计要体现新课程标准的实质和主要变化，以学生为主体，设计真实的教学情境，贴近学生生活，课程知识点相互贯通相互联系，在充分的艺术体验和课程融合的共同关联下鼓励学生大胆表达，从而达到以美育人、以美化人、以美润心的教育理念。

通过两次“大单元”课堂教学展示交流活动，成员们对“大单元”美术教学有了更加深刻的认识和理解。作为“美育人”，老师们将以此为契机，继续深入研读课标、探索单元教学，在课堂中不断锤炼教学技能，携手向教育的远方前行，把学生培养成能感知美、欣赏美、创造美的新时代好少年。

转自：“教研员在行动”微信公众号

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