【高中化学】第三次质量监测分析暨红山教育名师工作室、叶红自治区“天山英才”名师工作室联合教研活动

2023年5月11日，在乌鲁木齐市教研中心范江文老师和乌鲁木齐市第八中学叶红老师的组织下，乌鲁木齐市高三化学教师、叶红自治区“天山英才”名师工作室全体成员、红山教育名师工作室全体成员、自治区高中化学教师共同开展了主题教研活动。

一、高山仰止，景行行止

叶红老师的讲座《新疆·高考复习·实验专题》从试题分析和备考策略两个方面展开。叶老师提出以下备考策略：一、夯实基础。引导学生分类归纳，建立仪器库、装置库、操作库、方法库。二、建立模型。精心选取典型的问题原型，引导学生展开全面、深入的探讨，建构思维模型，用已建立的思维模型分析、解决综合复杂实验问题。三、建构证据推理过程。四、实验探究。开展真实的化学实验复习教学。形成精研真题、启动思维，精选典题、深化思维，建立模型、优化思维，迁移创新、拓展思维四个环节的进阶式学习。

二、行而不辍，未来可期

赵璐老师的讲座《物质结构与性质模块备考策略》从高考回顾、乌鲁木齐市三模卷分析和备考策略三方面，分享了物质结构与性质的命题特点并建构解题思维模型。赵老师建议加强概念的辨析复习，构建文字类简答题答题模板。

常俊俊老师的讲座《高考题型突破—无机化工流程题》从试题目的出发，分享了信息的获取、加工、整合过程和新情境下实际问题的分解、分析、解决思路，并从经济的视角分析实际生产中的问题。

三、仰取俯拾，稇载而归

教研不止步，教育方能阔步前行。实验一直是教学的重点，更是学生提分的难点，叶老师的讲座为我们解决这一难题指明了方向，叶老师指出实验复习不能一味练题讲题，而是要学会证据推理与模型建构促思维进阶。

不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。创新攻坚终会让我们收获果实，无畏向上终将让我们领略无限风光。因此，我们勿需担忧，也勿需急躁，只需默默耕耘、静待花开。

转自：“教研员在行动”微信公众号

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