【高中思想政治】选择性必修2教材培训活动

为进一步提升全市高中思政课教师对选择性必修2《法律与生活》的理解，破解一线教师在选择性必修模块中遇到的难题，提升教学实践能力，2023年5月9日下午，中学政治教研员王燕老师邀请了河南省濮阳市高中思政教研员屈艳光老师开展《依标扣本准定位,学法用法育新人》新教材培训活动。

细化解读,明目标

讲座以如何让学校教孩子骑自行车为开端，对教师为什么教、教什么、如何教以及教材的基本理念进行了详细的解读。屈老师从宏观到微观梳理教材四个模块之间的逻辑，结合学科核心素养引导教师明确单元框架和具体内容，促使老师们形成全面、清晰认识的基础上，准确把握教材定位，进一步理解课程标准，设置教学目标，有针对性地开展教学活动，提升学生法治素养。屈老师再三强调教师要认识到思想政治课与普法课、法学专业课的区别，除了教学生法律条例、原则，更重要的是培养学生的法治思维和法治意识，形成正确的价值观。

案例分享   解困惑

讲座中，屈老师注重理论与实际相结合，向老师们分享濮阳市教师案例教学实录。这为老师们开展案例教学大有裨益。屈老师从案例选取、问题设计、辩题生成及教师的评价方向为大家提供借鉴，同时指出老师们在案例教学中容易出现的问题，并给予有效的教学实施建议。在教法指导中，他强调情境的构建、学科任务的确定要处理好教材、教学、学习三者的关系。教师要准备合适的案例，设计与情境相匹配的学科任务，才能在不同复杂程度情境中实现育人目标。

结构优化   促提升

屈老师为助力大家更好地教，细致、严谨地针对本册教材中的每一课提供教学建议。同时，他建议老师们要了解不同学生对学习的掌握情况，有针对性地调整教学，创造性使用教材，优化教材内容，重构知识体系，这有助于提升教学实效，打造高效课堂。101中学刘春雪老师说：屈老师从教学、思政课教学、法律与生活教学多个角度展开讲座，既有宏观把握，又有教学事例，非常丰富。8中张艳玲老师说：屈老师的讲座从教材的立意，高考的要求，教学的建议等方面对上好这本书进行了系统、具体的讲解，并分享了相关的课例，给我们提供了重要的借鉴模板，也一针见血指出我们在设计时可能会出现的问题，很有借鉴意义。

学习是进步的阶梯。通过四次《法律与生活》的教材培训，老师们对教材的理解更加深入，对选择性必修模块的教学也信心倍增。

转自：“教研员在行动”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！