【教研在线】教之“语”，研以“文”

教之“语” 研以“文”

承载着春的希望，酝酿着秋的殷实，热情似火的夏天令人感触到生命最最茂盛、奔放的时光。5月11日下午，鼓一小语文教师齐聚多媒体教室，再一次踏上我们的教研之旅。在这缤纷的夏日，同赏教研之花。

本次教研课是由林娴老师带来的二年级下册《揠苗助长》。对于这篇寓言，林老师在上课伊始就引导学生抓住起因、经过、结果把握故事内容。整堂课围绕“读懂故事——读明寓意——体悟生活”展开了有层次、有梯度的学习。在学生对故事产生初步印象后，教师引导学生抓关键词语体会内容，角色还原学习表达，联系生活化用寓言。

林老师精彩的展示后，在场的老师们一起参与评课。大家各抒己见，畅所欲言，发表了自己的独到见解：林老师善于倾听学生的发言，和学生有着真实有效的互动；在教学中，积极落实“教、学、评”一致性；在情境创设上的大胆尝试，在教学中践行新课标理念，凸显语文学习的实践性。

“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，短短半天的教研活动在掌声中落下帷幕，在场的老师们收获颇丰。每一次的课堂展示，于我们而言，都是成长与磨炼；每一次的共聚探讨，都能绽放出思维的火花。教研不止，成长不息，我们将会以朝气蓬勃之态，行而不辍之心，滴水穿石之劲，在课堂教学的探索中砥砺前行，扬帆奋进！

转自：“福州市鼓楼第一中心小学”微信公众号

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