聚焦“双减” 构建课堂新样态 ——小学一区义教联盟体六年级线上教研活动纪实

校际交流共成长

博采众长谋发展

义教联盟体教研

教研●活动

为了落实“双减”，探索综合性复习新路径，撬动课堂教学方式转变，促进教师教学理念更新，让课堂提质增效，学生综合素养得以提升。促进联盟体学校互相学习，共同提高。5月15日由我校承办的九校联盟体六年级线上教研活动如期举行。

科学

陈志国局长参加了科学的教研活动，他对一区的教研活动做了充分的肯定。

会议中来自各个学区的科学老师针对复习计划提出困惑并交流探讨，来自明仁学区的孙丽娟主任和第四小学赵凤云副校长以及教研员孙静静做出了耐心解答。孙静静老师表示要以科学课标为基础，鼓励老师们继续对科学课标进行学习，多关注科学实验。通过活动的教学，让学生亲身体验一次科学发现、科学探究、科学创造的过程。

道法

各校道法老师分别围绕目标、重难点、复习时间、复习方法与大家分享自己的复习计划。最后大家就马老师提出的困惑进行探讨，大沁他拉小学的于老师认为，要想做好材料分析题教师在平时应就同一知识点从不同角度提出不同的问法，训练学生解决问题的能力。清河学区的宋老师提出，教师应在平时教学中训练学生的理解问题的能力，找出题目中所涉及的知识点，训练学生的语言组织能力，使用规范的语言答题。

语文

语文教研活动联盟校的九位教师代表依次分享，从发言中可以看出老师们心中有课标，复习有思路，安排有侧重，各校都在积极探索有效的减负增质复习策略。本次教学研讨不仅是一次交流的平台，更是一个共同学习共同进步的平台。

数学

来自东明学区、四小学区、平安学区、治安学区、大沁他拉小学、清河学区、苇莲苏学区、明仁学区、实验小学的代表分别分享了自己的教学经验和教学方法。他们从不同角度出发，探讨了如何在数学复习中培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力，如何让学生更好地理解数学知识，如何让学生在复习中找到适合自己的方法和策略等，大家在分享、讨论过程中找到了解决问题的策略。

英语

英语学科的各位老师在研读课标、教材的基础上从词汇、句型、对话、语音、阅读、写作等方面详实的分享了复习计划。最后教研室张向春老师对本次活动进行了总结，她建议老师们在带领学生复习之前应钻研课程标准，将复习工作与课标理念和要求对应。另外应加强学生对答题卡的训练。今后试题的方向将会向增加阅读量倾斜。打破常规题型，尝试更多能够检测学生能力的试题类型。

教研●活动

老师们将会以此次教研为契机，从中汲取力量，拿出更大的信心和勇气，全力以赴实践学科课程纲要，打磨、精进自己的日常教学，也一定会凝聚共识，砥砺前行，汇集众力，让核心素养落地，实现立德树人的根本任务。

转自：“奈曼旗实验小学”微信公众号

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