五月南风小麦黄，联盟共建新篇章——新区南岗下坊联盟校五月份研讨系列活动

联盟校研讨

五月榴花照眼明，枝间时见子初成。为了充分发挥特级教师工作室的教学引领作用，提升教师教育教学水平，促进联盟校教学质量进一步提升，于通元特级教师工作室送教下乡暨联盟校研讨系列活动在五月拉开了帷幕，一节节充满智慧火花的研讨课，一场场引人深刻思考的讲座，在联盟校之间掀起了学习新课标、践行新理念的高潮。

英语课展示  

5月10日，《指向新课标设计》的英语研讨活动在南岗中心小学举行，来自四家联盟校的35位英语骨干教师观摩了王静老师的六下英语：《Our dreams》。

王静老师以自身“an English teacher”的职业导入主题；通过rap的方式自我介绍和学生谈论自己的梦想，处理文本新知；然后通过和学生们一起谈论Mike的梦想及原因、小组谈论剩余小伙伴的梦想及原因等活动，让学生学习并掌握语篇信息；再让学生跟读课文巩固课文；最后通过Wang Bing的梦想导出绘本，学习第一个登上月球的宇航员阿姆斯特朗的故事，再分享自己的梦想，让学生迁移运用所学语言。

讲座  

新区实小副校长颜艳的解析让大家对王静老师的这一节课领悟更加深刻。颜艳就本节课为与会老师带来了以“提质增效，助力双减”为题的精彩讲座。

颜艳说，主题引领下的阅读教学注重挖掘文本主题，突出文本重点，聚焦文本意义，有利于形成完整和连贯的教学思路以及清晰的教学主线。王静老师在课堂中开展了基于主题意义探究的阅读教学，以阅读语篇为载体，以主题理解为核心，以课堂活动为途径，以语言能力为支撑，带领学生在层层深入的阅读活动中挖掘语篇所表达的主题意义和内涵。通过预测、分析、概括、想象、推理等活动发展思维品质，加深对梦想的理解，运用所学语言知识表达自己的梦想、原因以及实现梦想需要做出的努力，促进他们发展更高层次的思维能力，形成了更为积极的价值取向。

数学课展示  

5月12日下午的数学研讨课，由袁守静老师执教六下数学：《四则混合运算的整理与复习》，并且在课后为参与研讨的联盟校老师做讲座：《如何训练计算能力》。袁老师的课堂，架构侧重课程目标的整体实现，围绕新课标展开实际教学，力求高效完成学习任务。把课堂的主动权交给学生，选择学生熟悉的素材进行训练，设计的活动风趣而有意义，激发了学生的学习热情，唤起了学生的求知欲念，给学生充分参与的时间，让学生主动研究数学知识，让学生在快乐中学习，获取全面的发展。

语文课展示  

5月15日，语文研讨活动在下坊中心小学举行，本次活动由新区小学的杨波与下坊小学的刘丹两位老师共同执教三年级《海底世界》一课。杨波老师从海底世界的美丽景色引入课题，带孩子们进入美轮美奂的海底世界；以拟声词为抓点，让孩子初步领略海底世界的有声有色。刘丹老师以朗读为引，激发学生的想象，感悟海底世界的美。两位老师积极与学生互动，课堂气氛活跃，效果显著，获得了听课老师的一致好评。

评课  

新区实小教师发展中心杨军主任高度赞扬了两节课所取得的显著效果，提出了教学中的真实情境，要求要在生活情境、教学情境和学习情境中激发学生学习语文的兴趣。他还详细阐述了真实情境的概念，分析了真实学习情境三种类型。

讲座  

省特级教师、新区实小校长于通元在讲座中提到了在习作教学中的问题，详细阐述了统编教材习作在编排上的安排和内容编排的特点。提出观察的要素，并以统编教材的特点，结合实践，总结出“浑然一体”的教、“一作一得”的教、“一以贯之”的教等理念，在写作教学的实践上提出了独特的见解。

此次联盟校际交流活动，充分展示了联盟校老师的风采，显现了近年课改的成就，也清楚地折射出联盟校之间研讨工作的认真扎实，卓有成效。这样的活动，不仅促进了参与活动的老师教育教学水平的提升，也促进了联盟学校教学质量进一步提升。

转自：“灌云县新区实验小学”微信公众号

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