奋楫正当时，扬帆再出发！——2023年八步区小学教学常规管理视导反馈暨教学常规管理现场观摩会

为了进一步加强教学常规管理及教学质量的监控，进一步规范学校的教学常规管理，提高教学教研工作效率，2023年八步区小学教学常规管理视导反馈暨教学常规管理现场观摩会在我校召开。

会议的第一阶段为八步区教研室作教学视导反馈并布置相关工作。

/ 常规管理现场观摩 /

第二阶段便是入校观摩教学常规管理。我校面向的是来自新城实验小学、莲塘、黄洞的28名老师。

11：00｜课例展示

首先四节课例展示，分别是胡晶莹老师执教二年下数学课《“重复"的奥秘》、刘远菊老师执教三下数学课《有趣的推理》、马毅林老师执教一下语文课《小猴子下山》、钟杨意老师执教四下语文课《习作五》。四节课例都立足于学段目标，或侧重于幼小衔接，强调课堂习惯的习成；或根据学情，助力学生具体事物到抽象数学符号的过渡；或充分给予学生观察的时间，充分发挥了学生的自主性和探究性，从而培养学生初步的观察、分析与推理等能力；或创设“习作小达人”评选活动情景，融通单元习作知识，在师生对话中发现并提炼习作秘诀。

2：30｜入校参观

观摩老师来到校园里，学校教务处副主任胡晶莹为观摩老师们介绍学校基本情况以及教学教研、双减特色作业、教育帮扶等专题展板的内容。老师们细心聆听，仔细了解我校教学常规管理工作的经验和取得的成效。

2：40｜经验分享

莫璋锂副校长做题为《夯实常规管理  提升教育品质——八步区八步区城东实验小学教学常规管理工作分享》的专题讲座。她从政策文件入手，讲述新课程改革与新教学特点的大教育背景下我校的教学常规管理工作，从制定计划，科学规划；规范管理，设定课程；夯实常规，民主管理；赋能教师，助力成长四方面介绍了我校是如何夯实备课 、上课 、批改 、辅导 、听评课、监测与评价等教学常规管理工作的做法和成效。

教务副主任谢柳青就学校教研活动工作的做法及成果进行《党建引领开新篇 夯实教研谱新章——八步区城东实验小学校本教研工作分享》的专题发言。她介绍了我校立足本校，通过教师培训、专项比赛、课题研究等方式深挖教研深度；辐射周边，开展与帮扶学校的全方位交流与互动，形成全面的校际交流体系，推进城乡教育共同体的构建的具体做法。

4：00｜观摩材料

阶梯教室里，各科老师的教案、听课记录与学生作业已经按年级分类摆放，静待各位老师的“检阅”。

老师们认真地翻阅着这些材料，低声交流着，不时拿出手机拍照，感叹着：过去总是指出问题，可具体怎么改，心里都不太清楚。现在可好了，有样可学，回去就知道该怎么做了……

4：30｜总结

活动最后，八步区教研室教研员巫萍老师对今天的观摩活动进行了总结，再次强调了学校常规管理中备课的重要性，要求各校要严格集体备课制度，要完善三级备课全册、单元、教学课时备课。

奋楫正当时，扬帆再出发！视导工作是促进学校教学工作有序有效开展的明灯，也是全面提升教学质量的法宝，更是规范教学管理的金钥匙。我校将以本次视导为契机，夯实学校教学常规管理，在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章，以教育教学活动为载体，积极探索教师队伍建设之路，引领教师走向研究型专业发展之路。愿再接再厉，攻坚克难，砥砺前行，实现教学质量稳步提升和均衡发展！

转自：“八步区城东实验小学”微信公众号

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