【卫星教学】卫星教学同前行 均衡教育共发展——郑州航空港区实验小学（南校区）“凝心聚力 砥砺前行”卫星教学交流活动总结

卫星教学

等春等时等蝉鸣，盼教盼研盼相聚，告别桃李芳菲的仲春四月，我们一起迎来了生机盎然的初夏时节。2023年5月12日上午，航空港区卫星同步教学小学段六年级卫星两端的老师齐聚实验小学南校区的会议室，带着累累硕果，共同参加此次“凝心聚力 砥砺前行”卫星教学交流活动。

不忘初心 携手同行

会议伊始，航空港区实验小学南校区教导主任杨雅楠发言。杨雅楠主任首先回望过去，回顾了卫星教学实施近6年的时间，从卫星联校的数量、开设的学科以及涵盖的学段三个方面阐述了卫星教学的发展。接着，杨雅楠主任回顾了本学期卫星教学的各项活动，从两端老师的集体教研、实验小学（南校区）老师到接收端学校的送课和最近的素养比赛等方面加强彼此之间的联动，促进两端的共同发展等进行了总结。最后，杨主任从非纸笔测试和教学改革两个方面对未来的卫星教学工作进行了展望。同时，杨主任也提出，希望卫星两端的老师都能够不忘初心，借由一颗卫星的平台，一起追梦，为港区的教育事业奉献我们彼此的力量。

分享经验 携手同行

紧接着，接收端教师代表——庙后小学王培九老师，龙港小学张贝贝老师分别做经验分享。两位老师从日常教学工作，到学生的成长以及自身的成长进行了经验的分享。在教学中，她们能够认真备课，紧跟主讲端老师的步伐，积极与主讲端老师配合协作，最终带领各自的班级在不同的学科中名列前茅。从两个老师的分享中，也让我们看到了两位老师的用心和努力！

倾智慧之囊 述复习之法

 随后，主讲端实验小学（南校区）语文老师徐盼盼、数学+科学老师李佳赛、英语老师祝欢针对不同的学科分享了下个阶段的复习计划。

徐盼盼老师立足语文学科，从复习进度、复习内容及要求、复习方向等几个方面做具体分享。复习内容和进度精确到每一天，详细从扎实基础、提升阅读、过关习作三个维度对语文接下来的复习进行了详细的分解。

李佳赛老师详细的讲述了数学、科学两个学科具体的复习方法与策略。讲到复习课上要增强课堂趣味性，并将一些具体的课堂趣味活动分享给各位老师，真正做到毫无保留。

祝欢老师的英语复习安排从基础知识过关入手，再到专项练习及真题过关，最后再回归课本。最后，祝老师向各位老师提出一些注意事项即：关注学生状态、关爱鼓励学生等等。

总结经验 提出指导

接着，育恒教育集团总经理邓华进行总结发言。邓总讲到，我们要知差距、明方向、找改进。并鼓励接收端老师走进主讲端课堂展示自我，压力是成长的动力，在压力之下让彼此共同成长！

集体教研 共促成长

最后，各学科进行分学科交流。在主会场，育恒教育的邓华经理、实验小学南校区的杨雅楠主任和接收端各学校的教导主任就卫星教学接下来的具体发展进行了交流。杨雅楠主任就接收端提出的关于教学中的困惑一一进行解答。

在分会场，各个学科的老师们分科交流，对教学中存在的问题畅所欲言，并一起寻求应对措施。对课本上的考点进行了分析，以便于在教学中能够做到考点清晰、重点明了；其次对复习计划进行了深入探讨，大家各抒己见，提出各种切实可行的复习方法。

独学而无友，则孤陋而寡闻，勤学而交流，则博学而睿智。本次的卫星教学交流活动不仅仅是对前一阶段卫星教学工作的总结，更是对今后工作的思考与推进。每一位老师在反思中改进，在改进中提高，凝心聚力，砥砺前行。一枝独秀不是春，百花齐放春满园，卫星教学将共同前行，为促进港区教育的均衡发展贡献力量。

转自：“郑州航空港区实验小学南校区”微信公众号

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