青岛市“十四五”重点课题“双减视角下创新素养培养实践研究”暨教学评一体化生本高效课堂建设的城阳区初中物理教学示范（公开）课研讨会

青岛市“十四五”重点课题“双减视角下创新素养培养实践研究”暨基于教学评一体化生本高效课堂建设的城阳区初中物理教学示范（公开）课研讨会

“最美人间四月天，不负春光不负卿。”为了打造物理高效课堂，提升初中物理学科教研质量，2023年4月27日下午，青岛市“十四五”重点课题“双减视角下创新素养培养实践研究”暨基于教学评一体化生本高效课堂建设的城阳区初中物理教学示范（公开）课研讨会在青岛市城阳区白云山学校举行。城阳区九年级物理教师参加了本次研讨会，本次会议由城阳五中孙珊珊老师主持。

白云山学校的李鑫老师和城阳五中的宋敏敏老师分别为大家带来了《生活用电复习》和《电学实验复习》两节课。这两节课都充分应用了“目标导向—问题驱动—六学联动”与“整—分—合—补—测”的教学模式。整节课设计巧妙、环环相扣，展示了两位老师扎实的教学功底和教学魅力。

李鑫老师在这节课中，通过视频与小明同学设计的家庭电路图设置悬念，引出对家庭电路进行研究的必要，主线贯穿整个课堂，思路清晰，层层递进。通过自制的家庭电路进行演示实验，效果非常好。同时，李老师采用小组抢答计分的形式让每个同学积极参与到课堂中，互动性很强。

宋敏敏老师通过问题串的形式进行电学实验复习课，问题设计精准，以学定教，带领学生回顾实验过程，强化记忆。宋老师语言亲切自然，亲和力强，小组合学、学生展学的形式贯穿整节课，教学过程充分体现了“六学联动”的理念。每一环节设计精巧，成功打造了高效的物理课堂。

评课环节由城阳五中孙珊珊老师主持。刘正贤、杨闪闪、纪喜峰、王春光、唐泽、陈美岚、王鹏飞、钟晓丽八位老师分别就两节课进行了精彩的点评。通过评课，老师们在交流中相互学习，碰撞出思维的火花，获得进步成长。

接下来由城阳七中的矫燕红老师、实验二中的刘燕燕老师、城阳四中的杨萍老师对九年级初中学业水平模拟检测题块进行了详细的分析。

矫老师对16-20题进行了分析，通过原题重现、对平均得分与易错点的整理结合以及新课标的要求，总结了学生的失分原因，指出了存在的问题，例如：审题不仔细、计算能力欠缺、概念理解混乱、建立模型的能力较差，并给出了详细的教学建议。

刘老师对21-25题进行了分析，通过满分与平均分的对比，强调了学生在答题时主要出现的问题，并给出了应对措施。例如，对于实验教学：应尽量利用身边的情景引导学生发现问题、提出问题；关注对学生设计实验方案、收集数据能力的培养；注重对学生反思能力的培养。

杨老师对26-27题进行了分析，通过展示学生的典型错误与分值对比，分析了学生的失分原因，并给出了以下教学建议：帮助学生养成画等效电路图以及在图上标已知量、待求量的习惯；公式不仅限于记住，要理解才会运用；培养学生结合题意分析图像、从图像获取信息的能力。

每一次教研都有一份收获，每一场交流都是一次提升。且看东风正着力，共期新绿接天涯。教有道，学有术，源于思，践于行。这次活动，充分发挥了群体智慧的优势，促进了教学效益的最大化，使得教师们取长补短，共同成长！

转自：“城阳区初中物理微教研”微信公众号

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