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禅城区初中英语学科“命题·评题·品题”比赛一等奖作品之五 I 佛山市禅城区张槎中学

2023/5/12 17:35:37  阅读:219 发布者:

命题促发展

携手共进步

佛山市禅城区张槎中学

今天给大家介绍的是来自佛山市禅城区张槎中学的命题团队。团队成员有张槎中学副校长霍韵怡、英语科科长杨业青、青年教师张馨琪、蔡佩维和陈浩城。槎中命题团队全体成员参赛时都在初三任教,他们希望通过参加这次比赛,提升初三英语备课组老师的命题能力,增强初三复习备考命题的科学性和有效性。我们来看看槎中命题团队的命题过程、设计思路和赛后反思吧!

佛山市禅城区张槎中学初三命题团队合照

一、团队简介

霍韵怡副校长

任职于佛山市禅城区张槎中学,曾公派英国任汉语助教,获国家汉办优秀汉语助教志愿者;曾获广东省青年教师技能比赛二等奖、佛山市特等奖、禅城区特等奖;佛山市优秀教师;佛山市初中英语教学能手;佛山市初中英语优秀青年教师;禅城区优秀教师;禅城区义务教育质量初中英语兼职监测员。

杨业青科长

中学英语高级教师,连续担任初三毕业班教学近20年。曾多次获“区优秀教师”“区优秀班主任”;辅导学生多次获国家英语竞赛奖,“口语易”等奖项。2022年禅城区“命题 评题 品题”活动命题团体赛一等奖。同时担任学校英语教研组长,每年指导青年教师获得各样奖项。

张馨琪老师

曾获教育部基础教育精品课与省级基础教育精品课;第十六届全国初中英语课堂教学优秀课展评二等奖;禅城区班主任专业能力大赛一等奖;禅城区初中英语教师命题说题比赛团体赛一等奖;禅城区线上教育先进教师。

蔡佩维老师

中学英语二级教师,曾获禅城区初中英语教师命题说题大赛二等奖;禅城区教育教学论文评比二等奖;佛山市中小学优秀微课征集活动二等奖;粤港澳大湾区英语学科教学大赛初中组命题设计佛山市一等奖。

陈浩城老师

中学英语二级教师,曾获教育部基础教育精品课与省级基础教育精品课,禅城区命题说题一等奖;禅城区中学英语教师创新作业展评活动一等奖并在市里参与汇报分享;区教师专业素养讲评课二等奖;区命题评题评题比赛团体一等奖,个人二等奖。

二、命题过程

选材与改编

张槎中学的命题团队选择的材料来自《英语周报》九年级外研版2022-2023学年第4A1版文章,原文共264个单词。材料描述了一对来自澳大利亚的姐妹通过钩针编织出各种各样的珊瑚礁形状的工艺品来展示珊瑚礁独一无二的美和呼吁人们采取行动来应对全球变暖,不要让美丽的珊瑚礁逐渐从地球上消失。该材料的话题属于“人与自然”下的“环境保护”范畴,具有深刻的现实意义,能给学生传递积极的价值观,发挥英语学科的育人价值。

虽然原文词数与近几年广东省英语学业水平考试的短文填空题以及读写综合题的阅读材料的词数相差不是很大,但命题团队认真阅读材料后发现文章的部分细节信息在意义上多次重复,而且部分句子的表达和结构较为复杂,超出初中阶段学生的理解水平。因此,老师们对材料进行了以下改编:

改编后的材料词数为226,与广东省英语学业水平考试阅读材料的长度几乎一致。材料的脉络更清晰,表意更简练,句子表达和结构经过替换和简化之后更贴近初中阶段学生的语言水平和理解能力。

三、考点设计思路

张槎中学初三命题团队本次参赛共命制了一道短文填空和一道读写综合题。

(一)短文填空题考点设置

10个空考查1个介词,2个动词,2个形容词,1个副词,2个名词,1个代词和1个连词,考点分布相对均匀。学生完成题目时既要激活已知的语言知识,又要做到词汇语境化,通过理解上下文或捕捉上下文复现的单词,写出正确答案。

(二)读写综合考点设置

/// Part A 回答问题 ///

回答问题部分试题考点分布均匀,题目顺序和文章逻辑顺序一致,符合学生的思维习惯。5道题目分别用不同的特殊疑问词提问,能有效考查学生获取不同种类细节信息的能力,总体难度较低。

/// Part B 书面表达///

命题团队命制的书面表达题考查学生“保护环境”方面的词汇知识、表达看法和意愿的基本句型。写作的体裁为应用文中的自荐信,不仅考查学生的应用文写作能力,还考查学生在招募国外志愿者这一具体情景下的交际能力和跨文化沟通能力,遵循《义务教育英语课程标准(2022年版)》(下文简称“新课标”)中强调的导向性、科学性、规范性、适宜性和创新性原则,同时关注情境的真实性和交互性。

四、赛后反思

本次参赛对张槎中学初三英语备课组的所有成员来说都是一次宝贵的经历。在命题过程中,团队成员认真研读近几年的短文填空、读写综合真题以及新课标,精心挑选和改编适合初中阶段学生语言水平和理解能力、语言表达地道且蕴含育人价值的材料,最后挑选合适的考点和制定评分标准。通过本次参赛,老师们对命题的规范性和科学性有了更深入的了解,也意识到团队协作的重要性。在接下来不足2个月的初三备考中,老师们会努力命制更好的题目来提高学生复习的效果,也会继续研读新课标和真题,不断提高自身的命题能力。

转自:“佛山市禅城区中学英语教研”微信公众号

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