教学质量提升专项行动||艺术精品课研学活动纪实

音乐精品课获奖

教育部对2022年“基础教育精品课”遴选工作“精品课”名单进行了公示，沧州市9名教师的课例入选。其中，我县实验小学音乐教师邵淑俊的《森林中的铁匠》一课入选。

“基础教育精品课”遴选工作旨在促进广大教师深入研究课程教材内容，学习借鉴优质课程案例，融合应用现代信息技术，创新教学方式方法，提高课堂教学质量和教育教学能力，同时为“国家中小学智慧教育平台”汇集优质教学资源，促进基础教育优质均衡发展。

研学平台搭建

为进一步落实课程改革的基本理念，体现音美学科核心素养的要求，增进音美教师之间的交流学习，进一步促进我县中小学音美教师的专业发展，提升音美教学质量，结合我县小学音乐课获评教育部“基础教育精品课”的契机，经发展中心艺体办研究，决定作为活动的后续跟踪，特举行“2023年青县艺术学科优质精品课分享交流活动”。

4月28日下午在教师发展中心六楼分享活动如期举行。

现场精彩分享

活动主题：

一节优质艺术精品课的生成

邵淑俊老师从如何选课题、精品课包含的内容、精品课质量应符合的基本要求、精品课呈现的形式、精品课的时长以及课件制作要求、主讲教师仪表仪态的要求、精品课录制的要求和老师们做了详细的分享。

她还和老师们分享在音乐教学中，要研读课标、教材，教学要有目标、有主线、有亮点。

最后结合讲座播放获奖课例。

老师们通过学习感受到了除了常规教学形式以外的，一种新型的教学模式，大家充满了新奇感，对精品课备课的严谨度也赞叹不已！并且把学习感悟纷纷发到学习交流群。

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教学方向引领

最后，教师发展中心艺体办主任、音美教研员张英老师为音美教师们进行新课标下教学方向的引领。无论怎样的教学形式，都要以音乐、美术为主线，横向拓展融合姊妹艺术，但是融合一定要把控好度。

本次研学音美老师们受益匪浅，相信在接下来的日子里老师们将不断探索、反思、改进，为课堂教学积累前行的力量。

转自：“青县中小学教研”微信公众号

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