融合信息技术 赋能英语教学——光明区小学英语“信息化与学科融合”课堂展示活动

融合信息技术

赋能英语教学

——光明区小学英语“信息化与学科融合”课堂展示活动

为促进新一代信息技术和教育教学的融合发展，使教育信息化聚焦于教学、聚焦于课堂、聚焦于师生活动，光明区教科院于 4 月 27 日上午在我校开展光明区小学英语“信息化与学科融合”课堂展示活动。

出席本次活动的有深圳市南山区小学英语教研员董立鹏老师，光明区英语教研员张小敏老师，我校祖松梅校长、李晓艳副校长以及光明区各校六年级英语教师、1-6年级英语备课组长。

我校陈晓霞老师通过智慧平台带来一节六年级《My future school 》写作课。

课前，陈老师播放了future school相关图片、学校四周年庆视频，以此引出了本节课大情境和任务“Write about future school”，陈老师引导学生进行语言输出，多模态提供支架，为学生的写作做好铺垫。

接下来，学生对未来学校的变化进行梳理和个性化写作，描述自己心中的未来学校。在这个过程中，学生可利用信息技术获取学习资源，有机地调整学习策略，提升自主学习能力。

学生通过智慧平台提交作文，并借助写作评价标准进行同桌互评，落实“教学评”一体化，培养了学生的批判性思维。最后，师生总结板书，升华主题，体现学科育人价值。

专家点评，高屋建瓴

董立鹏老师评课：陈晓霞老师将新课标理念落到实处，成功为大家展示信息化与学科的高效融合。通过信息工具的有效利用以及任务链的设置，层层推进，步步落实。本节课学生借助信息媒体，多感官参与课堂，全面提升了英语学科素养。

光明区教研员张小敏老师对本次活动做出总结。张老师肯定了陈晓霞老师敢于展示的精神，并鼓励全体在场英语教师，要趁热打铁，反思整理，打造精品写作课，培养学生的写作素养。

雄关如铁，求索不断。信息技术与教育教学深度融合，需要更新教师的教学理念、提高教师的信息技术手段、营造信息化教学环境。在光明区教科院的带领下，全体老师将继续探索信息化课堂，共研课堂新模式。

转自：“深圳市教育科学研究院实验小学”微信公众号

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