"英"研而行，"语"研促教——博山区小学英语片区“5T”大联研二组教研活动纪实

 "英"研而行

"语"研促教

博山区小学英语片区“5T”大联研

二组教研活动纪实

教研虽无涯，探索亦有道。为进一步贯彻落实新课程标准，聚焦学科核心素养，为了更好地发挥集体备课的作用，展示学校集体备课成果，推动实施“双减”背景下的强课提质行动，提高课堂教学效率，互通有无，取长补短，共享共赢，2023年5月11日博山区四十亩地小学、万杰朝阳学校、镇中白塔镇中心学校在万杰朝阳学校开展了小学英语片区“5T”大联研活动。

同课异构展风采

万杰朝阳学校   徐同福老师

Travel

第二节课是由白塔镇中心学校的李娜老师执教，在整个教学活动中，师生互动频繁，学生兴趣浓厚，小组合作探究，精彩纷呈。课堂上，李老师思路清晰，语境真实自然，表达清晰实在。李老师老师设计教学环节由浅入深，层层递进，梯度明显。学生学习氛围浓厚，学习效果显著。

白塔镇中心学校  李娜老师

第三节课由四十亩地小学刘春晓老师执教。刘老师的课从新课标出发，深入研究教材，借助当下最火的进淄赶烤旅游视频为切入点导入单元主题travel，在free talk中拉近与学生的距离的同时进入本课学习理解活动的学习。此环节刘老师还通过图片、视频等多模态的形式渗透了文本中几个城市和国家的美食美景等，开阔学生眼界，坚定文化自信。同时深入研读语篇，设计丰富多彩的应用实践类活动，帮助学生逐步生成信息框架图，为学生语言的输出做了充分的铺垫。最后通过真实的调查以思维导图的形式，引导学生暑假安排自己的旅行计划，最后通过一个德育视频Travel makes us richer 升华本课的主题。

四十亩地小学   刘春晓老师

summer plan

联合教研促成长

课后三位执教老师基于自己的授课过程进行简短的教学反思，评委老师们基于新课标，分别从教学目标的达成度教学活动的三个环节即学习理解、应用实践、迁移创新和教学评价以及表现总任务等方面针对每一节课进行分析评价，在给予了高度评价的同时，也提出了中肯的意见，使三位执教老师受益匪浅。

5T 大联研

总结提升凝共识

最后基础教育发展研究中心的冯老师进行了评课总结。首先，冯老师阐述了“5T“大联研的涵义，即Three-Teaching-Thinking-Talking-Team。冯老师指出我们大联研的目的就是通过课堂教学让新课标理念落地，然后详细讲解了教师应该对照教学目标达成度、教学活动的设计（学习理解、应用实践、迁移创新）是否真正运用到课堂、教学性评价的效果以及表现评价的真实性等方面进行反思。接下来冯老师对三节课进行详细的点评，同时也提出了教学过程中需要改进的地方，给三位老师指明了方向。

教以笃行，研以致远。此次“5T " 大联研活动的开展，为深化课堂教学改革，助力教师专业成长，促进教改思想碰撞和经验交流，实现资源优势互补助力赋能，为实现“学科育人”目标而笃定前行。

转自：“博山小学英语教研”微信公众号

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