共吟金声
乐融诗韵
宝安区“万名教师晒好课”系列教研活动
初夏共研，馥郁一池荷香；
以诗传情，吟赏一树繁花。
2021年7月，我校成功入选“中华诗教深圳示范区试点学校”以来，秉承“温柔敦和”的诗教传统以及习总书记“学诗可以让人情飞扬、志高昂、人灵秀”的精神，致力于建设特色诗教课程，积极开展诗教融合实践探索，以中华优秀诗词的精神内涵、思维方式和美学形式培育“飞扬、高昂、灵秀”的共乐少年，取得了良好成效。
2023年4月28日，我校举办了“万名教师晒好课”系列教研活动之“共乐小学融合型诗教校本课程实践”主题教研活动，宝安区多所诗教试点校老师们齐聚一堂，中华诗词学会刘琴宜主任、深圳市教科研专家、西乡小学李赠华校长、区教研员陈国富、第二学区教研员王金杰老师莅临指导。本次活动分精品教学课例呈现、诗教特色社团展示、诗教课程建设介绍、嘉宾点评研讨四个环节进行。
01
诗韵有声 情满课堂
“沿诗教的藤，守诗教的根。”刘婷婷老师执教的《浣溪沙》一课，通过诵读涵咏的方式感知诗歌之美感，借助暮雨、子规等诗词意象体味诗歌之情境；引用名人评价以文赏词，体验诗人之情感；从苏轼一生坎坷境遇中感悟诗人“载歌载舞，深得其乐，忧患来临，一笑置之”的豁达与豪放。
“在吟诵中悟情，于世事中明志。”黄丽主任执教的《芙蓉楼送辛渐》一课，以“两会（会背会吟）一知（知其意）一悟（悟孤中志）”为核心目标，以送别诗为切入点带领学生了解移情于物的写作手法，借助“以事读诗”“以世解诗”的方法感悟诗人的“孤中志”，挖掘诗中人生旷达兼济天下之意。
对两节精品课例的展示，孝德学校的王调喜老师给予了高度肯定，并进行了精湛点评。王老师认为，两位老师通过反复吟诵、对比关照、知人论世等多种诗教方法，丰富了学生对苏轼的人格认知，将学生的审美鉴赏提升到了一个新的高度，值得大家借鉴学习。
02
诗吟笛奏 金声绕梁
“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇……”著一席汉服，挽一支发簪，吟一曲诗词，奏一首清乐。我校诗词吟唱社团和竖笛社团联袂带来了一场精彩纷呈的吟诵表演：《饮湖上初晴后雨》。
舞姿蹁跹，笛声悠扬，歌声回荡，社团成员们吟之、诵之、歌之、舞之，将诗教与音乐、美术、舞蹈等多学科融合，充分诠释了古诗词的节奏美、音韵美、意境美和画面美。
03
诗教有法 砥砺耕耘
曲终乐停，意兴正酣，陈汉杰校长又以《苔花如米小，志把“诗教”开》为题进行了简明扼要的汇报发言，深入浅出地从课程指导思想、课程目标、学校发展与管理制度等方面简述了我校诗教课程规划与实践的情况，并指出近年来,学校全力探索融合型诗教课程实践，已经实现了“五个一”的预期成果：一所诗化书香校园、一支腹有诗书的教师队伍、一个诗意自华的学生群体、一套丰硕完善的课程体系、一个共享共乐的诗教联盟。陈汉杰校长高屋建瓴又贴合实际的发言，不仅总结了我校诗教课程取得的成果，更为我校诗教的未来发展规划了一幅明晰的蓝图。
林巧主任以《风含翠篠娟娟净，雨裛红蕖冉冉香》为题带来了一场融合型诗教校本课程实践经验分享的讲座。林主任指出，我校诗教课程以立足“以诗化人、儿童本位、学科融合、立体浸润"为指导原则，在两年的努力和积累下，取得了一些阶段性成果，并提炼了“融合型诗教课程校本实践路径”：
（一）构建“依托课标、细化分级”的诗词教学体系
根据新课标在“阅读与鉴赏”板块对各个年段古诗词学习提出的累进式要求，我们将低、中、高年级诗教主要方法转化为“以事入诗”“以世解诗”“以文赏诗”。
二）建设“诗化校园、诗意生活”的课程空间
校园空间是课程中极为鲜活的一部分。我校充分利用有限空间的无限价值，诗意地改造校园“软环境”，努力让师生们在耳濡目染中提升对自然、情境的感受力和洞察力。
（三）推动“真切趣味、真实能力”的诗词学科融合
这里的学科融合体现在两个方面。一是将诗词学习与美术、音乐、木工、编程等学科学习融合起来，用其他学科的独特表现方式多角度呈现诗词。二是研发诗词项目化学习，这是一种深层次的学科融合。
（四）落实“细则量化、以评导学”的评价体系
我校诗教课程评价分为“诗学”和“诗创”两大体系。“诗学”评价体系重点考察学生背诵、吟诵、理解的能力。“诗创”评价体系重点考察学生创造性转化和实践能力，注重“目标—实践—成果—评价”的一致性。
04
润心沙龙 漫谈新思
讲座结束后，特邀嘉宾刘琴宜主任、李赠华校长、陈国富、王金杰老师，以及我校陈汉杰校长、林巧主任之间展开了一次别开生面的现场沙龙式交流活动。各位专家高屋建瓴，传经授道。王金杰老师指出，诗歌教学重在激发唤醒学生的情感体验，内心的情感触动才能生发真正的理解和感悟。刘琴宜主任认为诵读涵咏是感知诗歌美感意趣的一种重要形式，强调了吟诵在诗教中的重要性，同时为我校诗教课程的发展提出了许多建设性的意见。陈国富老师、李赠华校长也对诗教课程应如何发展推进表达了自己独特的看法。最后，陈汉杰校长代表学校对莅临现场的嘉宾、老师致谢，并表示我校诗教课程的未来发展要立足根本，探索创新，争做深圳市诗教试点学校中的领衔标杆。
回顾过往，桃李芬芳；展望未来，前路坦荡。本次活动在诸位专家的交流研讨中成功落下帷幕，丰富的活动内容让与会老师们都收获颇丰。在未来的三年里，我校将继续深耕发展诗教课程，不断提高诗教水平，在每一位师生心中播种下诗意的种子，悉心培育，静候诗词之花的盛放。
转自：“宝安区小学语文教研”微信公众号
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