共研戏剧融合，专家引领成长——2023年宝安区音乐学科核心素养研修活动第三期音乐·戏剧专题研修活动

共研戏剧融合 专家引领成长

—— 2023年宝安区音乐学科核心素养研修活动第三期音乐·戏剧专题研修活动

 4月23日上午，宝安区音乐学科核心素养研修活动第三期音乐·戏剧专题研修活动在清平实验学校顺利举行。东北师范大学二级教授、博士、博士生导师尹爱青教授，东北师范大学传媒科学学院原副院长、教授、博士生导师王稼之教授莅临指导，为老师们精准把脉，助力成长。

精彩片段

专家引路  多元育人

清平实验学校肖婷方老师现场课——音乐与戏剧《野兔饿了》。

课堂现场

 本课教学设计以“戏剧表演、模拟体验”为主题，运用多种活动让学生在游戏中感受四分休止符的作用，融入了教育戏剧中的“故事模块”，将歌曲内容与学生做交互式的戏剧回应，进一步延伸学生对学习内容的理解。学生通过自主、合作、探究，增强艺术感受力，“沉浸式戏剧·音乐”的学习体验，浸润了学生心灵，展现出音乐课堂独特的魅力。

专家“把脉”，精准“开方”

王稼之，东北师范大学传媒科学学院原副院长、教授、博士生导师，东北师范大学教务委员会委员。教育部“高雅艺术进校园”专家组成员，曾执导第六届亚洲冬季运动会开幕式及第一、 二届长春电影节开幕式文艺演出。

 王稼之教授对肖老师的课程给予了高度评价，对肖老师设计的开场形式、故事讲解的教学设计以及师生互动等各方面给予了点评和肯定。

 王教授指出唱游课该怎么游的关键问题是要让每个孩子充分表达自己的天性，提出放松自然、个性张扬的真实状态才是音乐教学的目的。强调教学过程中始终要抓住孩子个性，充分表达自我，提升创造力，明确每位老师只有解决了每节课的大方向，才能实现让学生们在音乐中获得创造，使在座的老师们摸到教学的窍门，找到启智的钥匙。

尹爱青，东北师范大学二级教授、博士、博士生导师。享受中华人民共和国国务院政府特殊津贴;教育部艺术教育委员会常委;全国高校美育教学指导委员会副主任委员;教育部《义务教育音乐课程标准》修订组成员;教育部《高中音乐课程标准》修订组成员。

 尹爱青教授从创新人才培养方式出发，鼓励老师要积极培养敢于质疑、富有创意个性的学生，同时尹教授在音乐·戏剧课程教授中细致地讲解音准、节奏等音乐基本要素的学习技巧，并围绕自身经验娓娓道来，深入细致，为在场教师们的教学进行了实践性很强的指导，让老师们受益匪浅。

宝安区教育科学研究院体卫艺部部长、音乐教研员白姗

 最后宝安区教育科学研究院体卫艺部部长、音乐教研员白姗总结到两位教授通过一节音乐·戏剧融合课例展开，润物细无声的告诉我们如何将教材分析对接课标，如何把知识与技能转化为学生终身素养，如何以戏剧游戏作为媒介探究一种新的教学模式，进一步探索融合理念下对核心素养培育路径。白老师鼓励大家始终要以立德树人为根本任务，以核心素养为导向，以研促教，以教促学，夯实教育教学高质量发展的每一步基石。

乐声悠扬  绽放风采

 活动期间，清平实验学校音乐科组成员们进行了专业汇报展示。彭舒婷老师、陈博闻老师分别演唱经典声乐作品《夜莺与玫瑰》和《负心人》；何婉锶、吴悠老师古筝、扬琴器乐合奏《盛世国乐》；最后由清平实验学校全体音乐教师，共同演绎清平实验学校行政负责人尹岳校长作词作曲的原创作品《因你而歌》，将气氛推向高潮。音乐教师们展现出青春活力和积极向上的精神风貌，此次活动更搭建了宝安区音乐教师之间的专业交流平台，有效地激励和提升了音乐教师的专业素养。

彭舒婷老师女高音独唱《夜莺与玫瑰》

何婉锶、吴悠老师古筝与扬琴合奏《盛世国乐》

陈博闻老师男高音独唱《负心人》

清平实验学校全体音乐教师共同演绎尹岳校长的原创作品《因你而歌》

 本次研修活动给老师们的教学提供了新思路、新观念和新方法。老师们表示：以变迎变，不断提升自己的专业能力和教学水平；聚焦新课标，践行新理念，走稳前行的路，打造高效课堂，培育全人之才，秉承初心，筑梦前行！

转自：“深圳市宝安区音乐教研”微信公众号

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