【强校提质促发展|初中历史】以研促教，引领成长——胶州市初中历史二轮复习研讨活动

人间最美四月天，正是花开好时节，哪怕是天气阴霾也阻挡不了老师们教研的步伐。4月28日下午，胶州市公开课暨二轮复习研讨活动在胶东中学（中加校区）顺利举行。胶州市教体局教研室历史教研员高双双老师、各校九年级历史骨干教师参与了本次教研活动。

本次教研活动共有四个环节。首先是胶东中学张雪老师的专题复习课，之后张老师进行教学反思和备课组经验交流。接着由张晓庆老师、刘秀丽老师和张燕老师互动评课，最后由高双双老师进行活动总结和指导，为中考赋能。

一、课例执教显风采

张雪老师的复习课《感受思想的力量--中外思想解放运动》以一模小论文导入，通过梳理中西方史上的思想解放运动，带领学生感悟思想解放带来的社会变革。在授课过程中，教师注重夯实基础，培养学生的史料实证、历史解释和家国情怀，打造了一节高效课堂示范课。

二、教学反思明得失

复习课结束后，张雪老师从教学设计、课堂细节和学生学情等方面交流了自己的教研收获和努力的方向，之后代表九年级备课组交流了专题复习的心得体会，并表示学海无涯、艺无止境，在教研的路上还须继续修行。

三、专业点评促进步

李哥庄中学张晓庆老师提到在授课中导入一模小论文、提醒学生注意答题方法、学生点评发言的多种教学方法贴合学生学习实际情况，同时注重了学科融合和对学生的情感教育。

里岔中学刘秀丽老师点出整节课讲练结合、实用高效，能够通过导入、知识前后联系等方式提高学生学习的积极性，在结尾的情感升华对学生进行了家国情怀的教育。

第二实验初级中学张燕老师认为教师在设问时通过不同层次问题的设计使每位学生都有所收获，并就授课过程中难点问题的解决提出了自己宝贵的建议。

四、总结指导寄期望

互动评课后，教研员高双双老师做了题为《凝心聚力 提质增效 备战中考》的交流，就九年级教师们所关心的教学问题一一耐心解答。高老师建议老师们转变教学理念，通过多元化情境式教学引导学生从机械、重复性的学习转向主动思维的训练，提升学生的历史学科素养。在谈及中考时，教师应明确中考趋势，并通过列举四个自信、四史教育等具体事例，要求把握新课标理念，更有针对性地备战中考。

教无涯，研无尽。在此次活动的指导下，与会老师们进行了深入思考和思维碰撞，对后面的中考复习干劲满满。奋斗在桃李芳菲的仲春四月，拼搏于生机盎然的初夏五月，相信我们必将收获六月的流光溢彩和累累硕果！

转自：“胶州初中历史”微信公众号

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