深析精研，笃行致远 ——达拉特旗2023年初中学业水平调研考试历史质量分析会

为落实历史学科核心素养，探讨试卷讲评课的教学模式，提高复习的针对性和实效性，5月5日上午，达拉特旗教育教学研究中心在第八中学组织召开2023年初中学业水平调研考试历史质量分析会，全旗初三年级历史教师和初中历史名师工作室成员参加活动。

第一项：八中李彤老师执讲试卷讲评课

李彤老师精选本次考试中学生出错率较高的试题进行重点讲解。先出示答案让学生自主纠错，接着展示典型错题分析错因，最后讲解审题思路，指导答题技巧，进行变式训练。整节课以学生为主体，讲评有针对性，既帮助学生复习了所学知识，又指导学生掌握了审题、做题方法。

听课结束后，各校教师代表从如何增强试卷讲评课实效性的角度，对李彤老师的课进行了细致、精准地点评。他们指出讲评试卷不仅要对知识进行查漏补缺，还要指导学生学会纠错，并且进行审题、答题的训练，强化落实。

第二项：教师分析试卷及试题

十二中燕升老师利用三组数据从不同的维度进行比对分析，通过展示不同层次学生的答题情况，明确指出了各校学生存在的共性问题，结合十二中的复习情况，提出有效的备考建议。

十一中曹虹老师对试题进行分析。她通过编制的多维细目表对每道题的知识板块、课标依据、学科素养等维度进行分析，并对典型试题的得分情况和解题思路进行解析，让教师充分认识到课标和教材的重要性，使今后的复习备考有了明确的目标。

第三项：经验交流

一中刘磊老师和六中兰晓旭老师分享了他们备考的复习策略，他们指出，教研组要在复习时实现资源共享；教学中要抓主干知识，强化重大事件内在联系，强化主题意识；加强学生答题语言规范性训练。这种跨校际的经验交流有利于全旗教师相互学习，共同提高复习效率。

第四项：教研员刘冬梅老师作讲座

刘冬梅老师的讲座分三部分：数据分析、试题分析、备考建议。刘老师引导各校老师通过不同维度的数据分析各自学校所存在的问题，通过试题每个知识板块各校的得分情况，让教师明晰学生的薄弱点。她指导教师要针对问题反思教学，寻找对策，结合具体考情学情，系统规划、及时调整复习备考策略。刘老师提出了如下备考建议：做好复习规划；认真研读课标，抓住主干知识，依据学科大概念整合复习内容；认真研究考题，精选试题；做好每一次考试后的分析，发现各层次学生所存在的问题并及时补救；强化答题方法和答题技巧的训练。最后刘老师还提供了二轮专题复习的思路，并强调教师要构建微专题，精研习题讲评，在二轮复习中有效查漏补缺，加强落实。刘老师的讲座使老师们获益匪浅，为后期的复习备考指出了清晰的方向。

本次质量分析会内容丰富，实践性强，可行性高，为教师后期的复习提供了新的思路，全体初三年级教师将以本次质量分析会为契机，不止步于分析，不畏惧问题，精研细实获提升。

转自：“达拉特旗教育教学研究中心”微信公众号

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