【小学德育】陈芳红山教育名师工作室“立足课堂，真教实学” 主题教研活动

为了促进教师专业化发展，提高教师课堂教学水平，充分发挥班主任在教书育人、管理育人等方面的重要作用，2023年4月20日，陈芳红山教育小学德育名师工作室全体成员来到市第六十八小学，开展“立足课堂 ，真教实学”主题教研活动。

活动第一项：学科研讨课。为了继续推进工作室大课题《小学语文中高年级课外阅读项目式学习的实践研究》的顺利展开，老师们围绕大课题研究内容，展示了整本书阅读指导课、推进课、交流课等研讨课，并对照“整本书阅读”任务群的实践与研究进行了研讨和交流。

活动第二项：说课大赛。老师们通过说课标、说教材、说学情、说学法、说教法、说教学过程等，将主题、目标、情境、内容、任务、活动这个六方面内容融入到自己的说课中，展示出各自在课堂教学中的智慧与风采。

活动第三项：读书沙龙。读书是促进教师专业成长的重要途径。全体成员教师围绕本月共读书目《好好做父亲》进行了阅读沙龙。此次阅读分享，由市第38小学刘娜老师领读，领读的内容为“父亲逆转了她的人生”。刘老师结合书中内容，谈了她的转变班级孩子的真实案例，孩子的转变真的需要用心去付出，关注细节，多跟家长沟通，作为班主任要多从家庭教育的方面给家长提供一些方法，给予孩子爱的关心和呵护。87小苏雅楠老师也从班级案例出发，分析了父亲这个角色和责任的缺失，对孩子成长的影响，引人深思。陈芳老师说，父亲的角色在家庭中的地位举足轻重，好的父爱应该是宽严并济，父亲在家中一定要扮演制定规矩的角色，最好的家庭应该是“严父慈母”组合。其他老师也结合阅读主题，进行了教育案例的分享。

活动最后，工作室主持人陈芳老师强调，作为班主任，除了要做好本班家长的家庭教育指导工作，也要勇于承担本校家长学校主讲师和培训本校班主任的职责，将读过的书和自身的教育案例结合起来，讲好教育故事，发挥工作室的示范、辐射、引领作用;同时，也要上好学科课，积极将新理念转化为教育教学实践，在教师专业上不断成长。

转自：“教研员在行动”微信公众号

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