教育信息化，我们在路上——鼓五小信息化2.0英语组教研主题活动报道

鼓五小信息化2.0英语组

校本研修主题活动

Unit5 Occupation Part A

春风送暖，绿染大地！为了深入贯彻《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》文件精神，切实提高教师信息化的教学能力，解读微能力点B1技术支持的测验与练习和C3创新解决问题的方法,促进信息技术与课堂的深度融合，3月30日下午，鼓五小英语组开展了英语课堂教学专题研讨活动。纪鸣老师展示了一节公开课，其内容是闽教英语六年级下册《Unit5 Occupation Part A》。

Unit5 Occupation Part A一课主要围绕职业这一话题展开，通过谈论Sally一家人的职业，帮助学生掌握有关职业的单词，并且懂得如何询问他人的职业。本课在复习巩固旧知识的基础上，进一步引导学生学会介绍自己家庭成员的职业。纪老师立足主题Occupation,利用read and judge热身，丰富多彩的图片，课堂pk活动，猜谜活动，小组活动等丰富多多彩的形式贯穿整节课。在文本的处理上，陈老师通过What does he/she do ?学习farmer，cook，worker和nurse等词，引出其它以er结尾的职业词汇，引导学生结合本课所学说一说家人的工作和自己的梦想职业，生帮助学生意识到自己的奋斗目标，提高自尊自信意识。拓展部分的绘本阅读内容与本课主题息息相关，有助于培养学生运用新学知识解决问题的能力，也拓宽了学生学习的知识面。

学活动结束后, 纪老师根据本次课堂教学进行了反思，简述了自己的教学思路。教师们对纪老师在课堂中巧妙融合信息技术表示了肯定，对其教学不足之处也给出了指导性意见。

共研，共进，共成长！相信在追寻理想课堂的途中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福！

转自：“鼓五小”微信公众号

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