交流互促｜记安徽泾县城关五小参观考察暨武进区青干班跟岗活动

有朋自远方来

不亦乐乎

——记安徽泾县城关五小参观考察

暨武进区青干班跟岗活动

最美人间四月天，菁菁校园迎宾至。随着学校教育教学质量的不断提高和办学特色的日益彰显，4月25日上午，湖塘桥实验小学迎来了一批特殊的朋友前来参观考察，他们是来自安徽省泾县城关第五小学的老师们。武进区青年干部培训班的成员全程参与了此次活动。

01

漫步校园 浸润文化

在校级领导的陪同下，来宾们参观了校园。101基地的课程活动丰富多彩、各具特色，苗苗图书馆里浩如烟海、墨香四溢，体育馆里留下了孩子们拼搏进取、挥洒汗水的身影，摄影棚中演绎着孩子们光影璀璨、追梦求真的故事，校史馆展现了我校百年以来的历史发展进程。徜徉在偌大的校园里，来宾们纷纷对我校“追求本真、童化生命”的办学理念与实践成果表示了赞许。

02

交流探讨 分享智慧

参观完校园后，大家来到会议室，面对面地进行深入的交流分享。湖塘桥实验小学的杨丽校长主持了本次会议。

首先，湖塘桥实验小学的任晓霞副校长为大家带来了主题为《以教学常规为抓手 启高质量教育征程》的讲座。任校介绍道，我校坚持以课程建设为核心，提升学校内涵品质，其中“小学‘1+1+x’体育课程的整体建构与创新实践”项目获常州市深化学校体育改革实验学校年度督查评估一等奖。在以“本真课堂”为载体，增强教师专业素养的原则下，培养出了一位位优秀教师、一批批出色的教师团队。同时，“跨学科主题学习”这一途径保障了学生个性得到充分成长，特别是播放学生运用VR技术进行绘画的视频时，在场老师忍不住啧啧称赞。

接着，湖塘桥实验小学的王燕副校长与大家分享了《光灿童年——习养“臻·美”品格的小豆伴动影学堂行动》。王校介绍道，我校积极开展影视教育建构与实施的探索，聚焦学生核心素养，致力于内涵建设，利用影视教育开拓德育工作新模式。我们在统整思想的理念下架建立体课程体系，构建了嵌入式课程、创享式课程、融合式课程的年段设计，递进式推进课程开展，力求体现课程的系统性、综合性、生长性，让学生在立体式课程的浸润中提升品格。经过不懈探索与努力，2022年我校被评为“首批常州影视教育实验学校”。

最后，湖塘桥实验小学教育集团总校长吕荣法作了总结性发言，从“有不为”以求人和、“有所为”以求人同、“有作为”以求人兴三个方面展开叙述，与大家探讨《基于现代学校管理背景下教育管理干部领导力提升的追问与实践》。他指出，在“三位一体”推进队伍建设的理念下，办好一所学校不容易，做个现代学校教育的管理者更不容易。作为管理层，应做到“三个”学会：一是学会超脱繁琐，超越自我，静心思考。二是学会简单，抓大放小，举重若轻。三是学会磨人，以人为本，创设“人和”环境，践行“人同”策略，构建“人兴”机制，提升自身的管理领导力。

03

魅力课堂 展示风采

杨艳老师为我们带来了一节美术课《图画与文字》。杨老师的教态亲切自然，课堂活泼灵动，联合政平小学的樊里香老师，创新运用希沃互动的双师课堂模式，令人耳目一新。杨老师的教学观念新颖，设计构思精巧，由浅入深，环环相扣，灵活整合教材和多媒体技术，通过“识字”PK、找“鱼”字游戏等互动环节，增加了课堂教学的容量和密度，让学生感知象形文字的特点，掌握基本的造字方法，同时培养学生对祖国文字的热爱之情，并由此激发学生关注传统文化的兴趣。

“有朋自远方来，不亦乐乎”。湖塘桥实验小学会以开放包容的胸怀迎接每一位来校参观学习的朋友，也会以此类活动为契机，踔厉奋发，笃行不怠，加快推动学校的高质量发展，谱写出更加辉煌绚丽的新篇章！

转自：“湖塘桥实验小学教育集团”微信公众号

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