磨砺促成长 芳华初绽放
柳条吐绿、木棉满枝。我们与课堂对话，与成长不期而遇。4月25日、26日及5月4日，惠安县第三实验小学开展了为期三天的“新课标背景下基于‘差异·幸福’有效教学策略”主题研讨暨新教师课堂教学及片段教学汇报活动。
一
磨课研课，精雕细琢
新教师十分重视和珍惜这次锻炼的机会，青蓝结对的师傅们则倾囊指导，携同教研组深入探讨，精心设计，反复打磨，展示出结对师徒独特的风采。
二
课堂教学，崭露头角
课堂教学展示活动期间，我校胡凤奇校长、许惠堂书记，教研室行政及各教研组全体教师参加活动，共赴教研盛宴。
01
以“美”育人，绘出风采
活动在潘熠晨老师执教的一年级下册第15课《会飞的翅膀》一课中拉开序幕。潘老师运用折、剪、画的方式，制作一双会飞的翅膀，使学生能体验到制作和游戏的乐趣。最后的拓展环节由会飞的翅膀引出莱特兄弟发明飞机的故事，使整堂课得到了升华。
02
“语”你相遇 ，“文”行必远
张彩梦老师给我们带来的是一年级下册《荷叶圆圆》。独特的教学设计，丰富的肢体表达，让学生充分感受小水珠、小蜻蜓等事物的快乐心情，并通过想象发展语言表达，更直观感受夏日的美好；整节课在优美的情境中展开想象，感悟夏日美好。
杨鑫梅老师执教的是一年级下册《小猴子下山》。杨老师采用多种识字方法教学，运用你做我猜、快闪等游戏方式巩固识字。把童话故事的趣味性与课文教学的知识点相结合，把课上得“有趣有味又简单”。
低段课堂妙趣妙趣横生，中高段课堂同样异彩纷呈。李相蓉老师带来五年级下册的《牧场之国》，呈现了执教教师对新课标的理解，以任务为载体促进学生高效学习，充分理解作者眼中“真正的荷兰”，深度体会静态描写、动态描写所表现的荷兰牧场之美！
蔡翠云老师执教的是四年级下册《文言文二则》中的《铁杵成针》。蔡老师很好地把握了文言文教学的重点，紧扣单元语文要素，设计有亮点，教学有实效，学生不仅了解到借助注释法、组词法、联系上下文等学习文言文的常用方法，更是感悟到故事中“只要有毅力，肯下功夫，事情就能成功”的道理。
同样穿越千年，与古人对话的还有苏建程老师执教的《囊萤夜读》。在教学中，苏老师紧紧围绕学生的学习生活，联系学生的语言认知规律，在得“言”得“法”中实现“意”的感悟——车胤勤奋刻苦，坚持不懈的精神。
张思泓老师执教的是四年级下册《黄继光》。张老师让学生从背景出发读革命故事，渲染激烈、残酷的战斗场面，在品读中引导学生从动作描写中感悟人物品质，环环相扣的教学设计既训练了学生的思维，又培养了学生良好的学习习惯，展示了新教师独特的风采。
03
心中有“数”，“学”无止境
林丽燕老师执教的是一年级下册第六单元的《填数游戏》。林老师的课细节处理细腻，在课堂上的组织教学非常有效率，训练了孩子们的逻辑思维能力和观察能力，让孩子们领略了数学的奥妙，感受数学的乐趣。
林诗清老师执教的是一年级下册“数学好玩”中的《分扣子》。林老师猜谜导入，以精美的扣子让孩子们结合分扣子的实践活动，了解分类是需要标准的，课堂上孩子们思维活跃、积极参与，既在学中玩，又在玩中学；既积累了分类的经验，又逐步提高了实践能力。
“台上一分钟，台下十年功。”王舒渝老师执教《填数游戏》。课堂上，王老师对孩子们语气柔和细腻，课堂情境设计十分契合一年级学生的特点，每一个环节的闯关游戏牢牢吸引着孩子们的目光。课堂十分活跃，学生参与度较高。
张菊平老师执教三年级下册第六单元的《分一分（一）》。张老师紧扣本节课重点，从大小熊分饼引入平均分，激起学生的认识冲突，从而引入新课。在活动中通过平均分一个苹果引入二分之一，接着涂色找不同图形的二分之一，再动手折纸找自己想要的分数，一系列操作下来感受只有平均分才能找到分数，充分体现了图示导向可视化思维策略，简单明了、重点突出、直观形象。
许姗姗老师为大家展示了一堂精彩的公开课《生日》。结合调查班里同学生日所在的季节，从学生的生日月份引申到学生生日的季节，从而展开调查。许老师通过幽默的语言和丰富的肢体动作，在课堂中通过引导学生主动体会统计过程，提高了学生的学习兴趣，构造了一个丰富多彩的数学课堂。
把脉教学，问诊课堂。余泽洪老师所执教的《优化》一课，从学生熟知的生活情境引入，结合生活经验及情境图明晰了解沏茶和烙饼两项内容，让学生理解优化的思想，形成从多种方案中寻找最优方案的意识，提高学生解决问题的能力。
柳晓晶老师执教的是五年级下册数学好玩的《包装的学问》一节综合实践课。在柳老师的引领下，运用长方体的表面积等有关知识，探索多个相同的长方体叠放的方法以及使其表面积最小的最优策略。同学们认真思考，积极参与，通过动手操作、与同伴交流，体验解决问题的基本过程和方法，提高解决问题的能力，感受数学与生活的密切联系。
04
教后反思，评议共长
教，然后知困；研，然后进益。展示课后，听课老师们围桌而坐，进行集中研讨交流。授课教师自评，揽镜自照，粗知长处、短处；听课教师参评，碰撞思维，迸发教研智慧火花。
一步一个脚印，
一年一个台阶，
年轻的她们，春风化雨；
年轻的他们，求真务实。
师泽如光，虽微致远。
三
片段教学，各展风采
5月4日下午，7位参加片段教学展示活动的新教师们在学校多功能厅，用精彩的片段，展现出新教师扎实的功底；小小的舞台，承载着满满的教学智慧。
徐世杰 《立定跳远》
王晓卿 《用字母表示数》
何晓晴 《当冲突发生》
张栩艺 《采松果》
蔡丹琳 《动物王国开大会》
张平辉 《50米快速跑》
张咏涵 《厨房中的物质与变化》
5月4日下午，全体教师齐聚多功能厅参加总结点评活动，教研室张锦明主任为本次活动作点评与指导。张主任以一个短片来回顾两周以来新教师的成果汇报，并对新教师提出了殷切希望，同时详细阐述了新教师成长的内因和外因，分析了新教师专业成长的有效途径，勉励每一位教师尤其是新教师心中要装有教育，让每一个孩子都能成为我们心中的“天使”。
四
总结提升，共同成长
此次展示活动，不仅为新教师们提供了一个展示自我风采、促进专业成长的平台，也是一次碰撞思想、交流理念的良好契机。相信优秀的第三实小新教师能够不断学习，继续提升自身的专业素质与教学能力，在教学工作中熠熠生辉，为学校教育事业谱写更美的篇章！
在漫漫教育路上，常学常新不断进取；
在默默奉献与孜孜不倦的追求中，
收获那份属于教育人的甜与乐；
愿新老师们，
不负芳华、砥砺前行。
在教育的道路上，
遇见更加优秀的自己！
转自：“福建惠安第三实验小学”微信公众号
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