凝心聚力，赋能成长——南湖区中小学信息科技新教师课堂教学展示暨小学第三片组信息科技研讨活动

高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为进一步落实新课标理念，依托区内名优骨干教师引领带动，促进新入职教师的专业成长，4月27日，南湖区中小学信息科技新教师课堂教学展示暨小学第三片组信息科技研讨活动在嘉兴市实验小学举行，区内中小学三年内信息科技教师以及第三片组小学信息科技教师现场参加活动。本次活动分为新教师课堂展示、区内骨干教师微讲座分享，以及学科沙龙等。

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新教师课堂展示

首先，嘉兴市实验小学徐婷老师和四年级同学带来了一节《让幻灯片动起来》课堂展示。本课基于“我是劳动小能手，挑战舌尖上的美食”这一真实情境，引出核心问题如何让幻灯片动起来，围绕这个核心问题，教师通过问题驱动、自主探究、同桌交流、展示与评价等激发学生内在驱动力，提升学生的信息意识和数字化学习与创新的核心素养。

随后，来自辅成教育集团月河部刘利老师、世合实验学校初中部郭默璇老师、嘉兴市省身教育集团戚雅妮老师和七星中心小学金铭忆老师分别给大家带来了《设计房间》、《探索算法之美》、《弹了个弹》和《设计房间》课堂展示。

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区内优秀骨干教师微讲座分享

本次活动由嘉兴市名师嘉兴市实验小学夏云燕老师主持。

 北京师范大学南湖附属学校赵凯健老师进行了《从容有常，且行且思——日常工作中的一点反思》微讲座分享。赵老师就教学准备、纪律调控、积累整理、关注教研热点和其他细节这五个方面进行分享。最后，赵老师说想都是问题，做才有答案，鼓励新教师多实践、多尝试！

南湖区新丰镇中心小学李娟燕老师进行了《从“站上”到“站稳”，谈新生代教师信息科技课堂实践》微讲座分享。李老师提出要构建有“人”的信息科技课堂，结合自己的教学经历分别从课前、课中、课后和课外给新生代教师提出建议。

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学科沙龙

北京师范大学南湖附属学校马茂霞老师谈到教师的专业发展分为课堂和科研，作为新教师，首先要站稳课堂，科研就是从课堂实践中来，马老师结合自身经历，跟大家分享了自己写论文的心得体会。

最后，南湖区信息科技教研员沈李琴老师指出新教师要关注自身专业发展，希望新教师能够认真研究教师的常规教学，包括课堂教学、纪律管理，研读教材、教参和新课标等，鼓励新教师多读书、多思考、多实践，真正做到教科研一体。

通过此次研讨活动，相信在座教师都收获满满。“教”以潜心，“研”以致远，研讨之路让我们凝心聚力，赋能教师专业成长，努力实现学校信息化教学高质量发展！

转自：“嘉兴市实验小学”微信公众号

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