“融合技术促成长”——我校开展2023年长沙市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0校本研修项目启动培训会

征途漫漫惟奋斗 扬帆起航正当时

为了全面提升新进教师信息技术应用能力，扎实推进中小学教师信息技术提升工程2.0工作，实现信息技术与教育教学深度融合，我校于4月17日为近两年入职的新进教师开展专题培训。此次培训活动在教师发展中心的精心策划下顺利开展，党总支柏山树书记、教师发展中心傅大庆主任、陈艺灵主任及60余名教师参会。

在全校已全面展开信息技术培训，疫情期间取得了丰硕信息技术成果的背景下，柏山树书记对此次参培教师寄予厚望，希望新参培教师以点带面、循序渐进，据实际制定适合自己的工作计划；研修常态化，常精进自己的学科素养；将信息技术和学科融合深入心，高效推动。为全面促进信息技术与教育教学的深度融合、创新发展而努力。

▲本次启动培训会由语文二组工作坊的王中华老师主持。

▲会议伊始，柏山树书记指出学校信息化改革的重要性。

新进教师李善维老师代表参加此次校本研修的全体教师，对校领导的关心和精心筹备此次培训活动的教师发展中心致以诚挚的感谢。并表示在培训期间定会认真学习，把所学知识应用到工作实践中，提高教学信息化手段、提高实践创新能力。

作为长沙市信息技术与学科教育教学融合团队的学科专家，陈艺灵主任从考核实施细则去、考核评价标准、考核能力点如何选择、能力点如何更好地呈现、如何应对考核等几个方面，为参培教师进行了详细解读，为大家详细介绍了信息技术2.0项目的具体学习任务和操作流程，阐明了学习内容与要求，帮助老师们从理论到案例，理清学习思路，明确学习方法。

陈主任针对老师们在研修过程中可能遇到的问题进行了重点解答，并根据老师们的实际情况，有针对性地推荐合适的能力点。整个培训过程中，老师们学习认真，专心笔记，收获了信息技术融于课堂教学的直观感受，对技术支持课堂有了更加清晰的认识和理解。

教师发展中心傅大庆主任和陈艺灵主任为七位坊主颁发聘任证书。

最后，傅大庆主任寄语七位坊主，期望坊主以身示范、追求卓越；带领成员合理使用信息技术带来的便捷与优势，站在教育教学、教师成长的角度，把信息技术真真正正地运用到教育教学之中去。

经过本次培训，老师们深刻体会到，提升信息素养不仅能实现教学手段的现代化、教学方式的多样化，更能实现课堂教学质量的改革升级。相信在今后的教学中，老师们能积极使用信息技术，促进精准教学、有效教学，让信息技术在教育教学中展现它的独特魅力。期待老师们边学边研、边思边行，在信息化教学的道路上走出精彩和创新。

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来源：教师发展中心

转自：“长沙市实验小学”微信公众号

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